电流模Buck变换器双环路模型分析与应用

被引量 : 6次 | 上传用户:chenke
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
汽车电子、医疗仪器、通信网络等领域的发展给电源管理IC的市场需求带来了强劲的推动力。这些领域日益复杂的电子系统广泛采用负载点(Point of Load,POL)电源供电,以满足其对电源提出的用更低成本和更小尺寸来提供更高功率的要求。电流模Buck变换器因其瞬态响应较快以及自动并联均流而容易实现大电流的优势,非常适合这种应用场合。本文针对峰值电流控制模式Buck变换器,围绕电流控制内环、电压控制外环建立小信号模型,给出相位裕度、环路带宽的解析表达式,并指导Buck变换器的稳态性能参数和瞬态响应速度优
其他文献
著名心理学家弗洛伊德曾经提到:幼儿的情感和成人一样丰富,只不过他们表达的方式不同,常常不为人们注意而已。他认为,幼儿表达情感和心理活动的主要方式是动作和神态,这个观点是很有道理的。我们在日常生活中不妨注意幼儿的一些动作和神态,并用语言正确引导他们进行口头表达,这对发展幼儿的智力和语言创新是有显著作用的。  第一,教师应站在幼儿的角度理解他们的心理活动,教他们说自己想说而说不正确的话。幼儿时期他们能
木质素是自然界中仅次于纤维素的第二大可再生资源,但其结构复杂且化学性质稳定,难以被降解,一直无法被有效利用,已成为工业生产中重要的废弃物和严重的环境污染物。木质素的降解
本文通过对荣华二采区10
期刊
随着电子信息技术的不断发展,世界即将进入万物联网的时代。物联网可以把现代生活中的个人电脑、智能手机、智能家电和虚拟现实设备等智能设备都联系起来,人们可以通过手机随时随地地了解家里发生的一切,控制家中的智能设备。智能便携式设备在给人们带来方便的同时也存在着一些问题,如智能设备的电池续航问题一直不能使人们满意。由于各种智能设备的功能要越来越强大,但是体积要越轻薄越好,因此在电池容量并没有明显增加的同时
陶行知老先生提出:“要坚持学为主体、教为主导的教育原则,强化学生的主体地位.在教学过程中,学生是获取知识的主体,是学习的主人,是成长的主体.”这一教育理念符合当下生态
E-fuse(Electricallyprogrammablefuse,电可编程熔丝)广泛地应用于超大规模芯片的设计中,在芯片中实现冗余的功能。本文在HUALI55nm标准CMOS(ComplementaryMetal-Oxide-Semiconduc
单片机技术在各个高校的教学当中是很多专业必修的专业课,单片机自身优点也使其成为学生提高动手能力,训练学生创新能力的很好的工具。即使未来不能从事相关工作,也能在学习单片
《幼儿园教育指导纲要》指出:幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。幼儿园应该打开社会大门,密切与家庭、
第Ⅰ部分:FGF信号通路与P19细胞神经命运决定 多潜能的小鼠P19胚胎性癌细胞经视磺酸(retinoic acid,RA)诱导,同时形成细胞团,可以分化为神经元和神经胶质细胞。免疫染色显示在
摘 要: 随着当今社会的发展,独生子女普遍带有运动能力低下、自我中心意识强烈、独立性薄弱、耐挫性差等特点,我国集体化教学的弊端,使孩子们户外活动及与同伴间交往的机会贫乏,使得他们的动作发展及合作、交往等能力的发展受到一定程度的制约。我园切实对幼儿的户外活动开展深入研究与实践,以创新化的混龄户外运动为抓手,对幼儿实施体能锻炼、发展教育,旨在有效提升幼儿的社会性交往能力。  关键词: 幼儿教育 混龄化