【摘 要】
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随着计算机技术、通信技术以及互联网技术的高速发展,我们已经进入了网络信息时代,互联网上的信息正以爆炸式的速度增长,给用户提供一个庞大的,快捷的、方便的信息共享平台。
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随着计算机技术、通信技术以及互联网技术的高速发展,我们已经进入了网络信息时代,互联网上的信息正以爆炸式的速度增长,给用户提供一个庞大的,快捷的、方便的信息共享平台。但人们要想更快速,更准确的获取他们想要的信息将变得越来越困难,越来越不方便,越来越不容易,因此如何能迅速,高效地检索和访问各领域Web的信息就成为了一个十分迫切和必要解决的重要问题。近年来我国的网上教育资源发展迅速,涌现出一批优秀的网站。但从总体上看,我国网络教育资源仍然不足,缺乏丰富的资源分类聚类作为教育门户的基础。针对这种情况,作为回应,建设门户网站已经成为趋势,我们必须加强对各种领域资源的建设,本文针对教育Web资源进行了聚类分析。利用工具软件进行网络资源数据的采集,在形式概念分析的基础上,使用一些工具软件对Web进行聚类。对网络Web资源的聚类进行理论上的分析和实际上的研究。侧重点在对教育Web资源进行多属性,个性化的聚类分析,为更好的进行信息的组织,用以对教育门户的建设。本文利用了FCA概念造格工具进行了聚类分析、属性关联、统计等进行了研究。重点进行了与用户兴趣相关的教育Web资源的获取及属性重叠的选择,并通过工具进行看整理分析。对教育Web资源应用FCA进行了聚类分析,属性关联,对Web资源进行了FCA个性化的聚类,使用户能更清晰、方便的查阅和检索内容。
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