三七有效部位药效物质基础研究;红花中抗脑缺血活性成分质谱裂解行为及分布研究

被引量 : 0次 | 上传用户:cao240
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本论文包括三七有效部位药效物质基础研究和红花中抗脑缺血活性成分质谱裂解行为及体内分布研究两个部分。 三七为五加科植物三七Panax notoginseng(Burk.)F.H.Chen的干燥根。具有散瘀止血,消肿定痛的功效。大量药物化学及药理学实验数据表明:皂苷类成分为三七的主要活性成分之一,其皂苷类型主要为达玛烷型四环三萜(人参皂苷)。目前国内外对该类成分的研究报道较多,包括质谱裂解行为、在线鉴定、定量分析方法及代谢研究等,其研究重点主要针对常量皂苷类成分。由于受常规分离方法所限,对其微量成分的信息知之甚少,然而中药是一个复杂体系,即使仅由皂苷类成分组成的有效部位,除常量成分外尚有很多微量甚至痕量成分客观存在,因此有必要对这些微量成分进行鉴定。本论文即主要针对三七有效部位中微量皂苷类成分进行研究,以进一步阐明其药效物质基础。 基于以上研究目的,本论文首先对12个皂苷对照品进行了ESI—MSn和HPLC/ESI_MSn裂解行为研究,总结了特征性碎片离子及其强度与结构的关系,并深入探讨了其裂解机理与结构间的内在联系,建立了可用于解析皂苷糖链、苷元及二者连接信息的在线鉴定策略。另外,在对三七有效部位中常量皂苷类成分含量测定的基础上,发现其量大成分对微量成分的检出存在较大干扰,据此提出利用色谱方法除去有效部位中量大成分,从而在现有条件下大大提高了微量成分的检出灵敏度。最后,运用以上总结的皂苷类成分裂解规律和在线鉴定策略,对富集微量皂苷类成分的部位进行HPLC/HRMS、HPLC/DAD/ESI—MSn测定,鉴定或推测了151个常量及微量皂苷类成分的结构,其中56个为新化合物。 上述研究为快速、有效识别并鉴定植物提取物中的微量成分提供了有益的借鉴,同时为进一步开展三七指纹图谱、阐明三七有效部位中药效物质基础及其代谢研究奠定基础。 红花为菊科(Compositae)植物Carthamus tinctorius L.的干燥管状花。具有活血通经、散瘀止痛、降低胆固醇、降血压等功效。醌型查耳酮类化合物为其发挥活血化淤功效的主要活性成分,这类化合物属色素类成分极性较大,分离纯化过程比较困难,因此有必要对其UV、ESI—MS、ESI—MSn等谱学特征进行研究,总结出可用于该类成分在线结构鉴定的谱学规律。 本论文利用ESI—MSn及HPLC/DAD/ESI—MSn等方法,研究了红花中醌型查耳酮类成分质谱裂解行为,通过分析该类化合物的UV吸收特征,正负离子模式下所表现的不同裂解特征,并以HPLC—HRMSn数据对可能的裂解机制进行验证,总结了该类化合物的质谱裂解规律。为快速、有效识别并鉴定植物提取物中醌型查耳酮类化合物提供分析方法,并为进一步开展该类化合物代谢研究奠定基础。 羟基红花黄色素A(hydroxysafflor yellow A,HSYA)是从红花中分离得到的醌型查耳酮类化合物,该化合物具有较强的抗脑缺血活性。然而对于HSYA抗脑缺血可能的作用部位,是否可透过血脑屏障而发挥作用等方面的研究目前报道较少。本论文在对红花中醌型查耳酮类成分质谱裂解行为研究的基础上,开展了红花中抗脑缺血活性成分HSYA在血浆、脑组织及细胞中的分布研究。探讨了HSYA作为抗脑缺血药物,在不同组别大鼠(正常组与脑缺血模型组)、不同时间点(3、6、12、24h)、不同给药方式(单次给药与多次给药)及在不同部位脑组织(脑干、皮层、海马区、小脑)中的分布特征。研究表明,HSYA作为极性小分子化合物可以透过大鼠血脑屏障;其在不同组别动物、不同给药方式、不同部位脑组织及不同时间点的分布均存在显著性差异。该研究结果可为进一步探索HSYA抗脑缺血作用机制,寻找其作用靶标奠定基础。
其他文献
阅读教学是提高人的整体综合素质的主要途径,是培养现代人的奠基工程.在教学中必须调动学生阅读的主动性;培养学生的阅读创新能力;联系学生实际引导阅读,融思想教育于阅读教学
苏霍姆林斯基是一位享有盛誉的教育实践家和教育理论家,他的教育思想博大精深,至今对我国教育改革实践仍有一定的启发和指导意义.尤其他在转变“差生”方面,有令人信服的理论
由于历史中社会因素的影响,我国的传统教育更多的强调统一,个性发展得不到充分的重视.从80年代末特别是90年代以来,个性化发展受到了广大教育工作者的重视,成了当今世界教育
生物活动课程以学生的各种活动为中心,从学生需求和兴趣出发,注重学生对各种事件的亲身经历和体验,以培养学生动手操作能力为根本目的的一种新型课程.其开设是时代的需要,是
被康有为先生称作“精通西学第一人”的近代翻译家严复在《天演论》“译例言”中讲过“译事三难:信、达、雅”,此三字后来成翻译界著名的“三字经”,对后世的翻译理论和实践影响很大,20世纪的中国译者几乎都受到过这它的影响。“信达雅”既是原则也是标准,要求翻译不仅要忠实准确地传达原文的内容(信——faithfulness),而且应做到译文通顺流畅(达——expressiveness),还应保证有文采,文字典
语文学习过程中,要交给学生学习的方法,从课前的准备,到课中的学习,到复习巩固,都离不开教师的指导,只有交给了学生正确的学习方法,才能提高语文教学质量,提高学生的语文自学
走进魏书生的课堂,就会发现他很“懒”:解决生字词、译成白话文、解决课后问题、比赛背课文,全是学生自己解决.整节课中,学生是忙忙碌碌、快快乐乐;老师是点拨点拨、轻轻松松
数学类比法是数学教学中常用的一种重要方法,文章阐述了类比思想,以及如何利用类比法的桥梁作用实现新旧知识的迁移,并通过实例阐述数学类比法在初中数学教学中的应用.
底层、庶民、第二性、被侮辱与被损害者,其共同性,或者说最大的悲哀是什么呢?是被迫的沉默,是话语权的丧失,甚至是话语能力或话语的丧失。女性主义者对此最为自觉,她们猛烈地批判男权话语显性或隐性地对男权地位的固化,她们追求理想的女性写作,乃至发掘出了独属于女性的女书,然而《雪花秘扇》告诉我们女书是一个悲伤的故事,女书记载的大多是女性的苦难倾诉。  马克思说统治阶级的意识总是占统治地位的意识。底层至多是狄
电影《扫罗之子》(Saulfia扫罗是古代以色列第一位国王的名字,中文媒体通译《索尔之子》,只是转记了声音上的表面的相似性,切断了这个名字深邃的历史连续性)讲述的是匈牙利犹