消费是人类生存和发展的永恒主题之一是马克思主义消费观的基本含义。消费是伴随人们一生的持续行为，它向人们展示出来的社会意义丰富且深具价值。大学生作为未来社会发展的中坚力量，他们的消费心理、消费观念和消费方式都将对人们今后的生活方式、社会经济、文化发展产生重要的影响。因此，研究大学生消费行为意义深远。大学生有着独特的消费意识和消费特点，存在诸多消费问题，其消费行为呈现不平衡性。以河北工业大学的779名大学生为样本进行调查，数据分析结果表明，城乡大学生在消费资金和消费内容上存在差异，究其原因主要有城乡经济条件和环境不同、家庭收入、消费习惯和城乡大学生消费需求的差异。影响城市大学生消费行为因素主要有环境因素、家庭因素、大学生自身因素；影响农村大学生消费行为因素是农村经济发展水平、家庭教育、生活习惯和学校教育的缺失。这些差异是客观存在的，社会、学校和学生自身应正视这种差异。提出社会、学校和家庭应该为大学生创造健康生活与消费环境，学校针对城市大学生的消费观念和针对农村大学生的消费技能进行深入系统的教育，是引导大学生合理科学消费的关键。