引进国外智力（引智）是我国现代化建设的一项长期战略方针，是改革开放深入发展的战略决策和重要标志。高校引智是全国引智工作中不可或缺的重要组成部分，是引进高端外国专家的主阵地。中国高校在创建高水平乃至世界一流大学的进程中，通过国际化面向世界汇聚学术前沿领域中的高层次科技领军人才，打造高水平国际化师资队伍，是提高大学人才培养质量的关键途径。　　本文的主要创新点概况如下:　　一、剖析了高等教育国际化的形成和发展进程，探讨了师资国际化对于现代化大学建设的重要意义。高等教育国际化包含着多项内容，其中，高校教师的国际交流是大学国际化的核心组成部分。因此，中国大学的国际化应首先关注师资国际化建设，高校引智工作的关键是引进科技类高端人才。　　二、梳理了建国以来我国高校引智政策变迁的历程，根据时代特征将政策变迁历史划分为三个阶段，解读不同历史时期的政策环境、目的和成效、利弊得失等情况。另外，还探讨了新时期高校引智政策的特点及其未来发展趋势。　　三、分析了高校引智政策变迁的原因，指出引智政策变迁是主客观多重因素共同作用的结果，经济发展、高等教育发展和意识形态因素在其中发挥着重要的作用。　　四、通过对我国高校外专引进人数、层次、渠道、科教成果和市场所发挥的作用等五个方面的信息整理，总结了我国高校引智政策实施经验，探讨了新时期引智政策所产生的社会功效。　　五、通过借鉴对比世界其它国家和地区高校成功引智政策经验，分析了我国高校引智工作目前所存在的问题，包括大学国际化的环境和条件尚没有完全成熟，高校在引智观念、制度建设、人员素质和后勤保障方面均存在一定的不足和缺陷等。　　六、基于现行引智政策的问题分析，提出了相应的对策建议:为了应对高等教育国际化所带来的挑战，高校引智工作应加强制度整体性建设，重视政策实施效果，完善现行外专管理机制和深化高校内部管理体制改革等。　　本文认为，高等教育国际化是现代化大学发展的普遍规律，我国高校引智工作是促进高校国际化建设的重要手段，当前高校引智政策实施重点是引进高层次科技类人才。我国引智制度的形成和发展有其特殊的历史规律，建议改革完善相关高校外国专家招聘和管理制度，逐步实现趋同化人事管理政策，最终构建统一的人力资源开发和管理制度。