本研究的目的是考察父母教养方式对于分别在城市和农村家庭环境下成长的儿童在执行任务的坚持性方面有什么样的影响。来自6所城市幼儿园和6所农村幼儿园的共计243名4岁幼儿园中班的儿童和其父母参加了本研究，通过实验室录像观察编码儿童在任务中的坚持性和行为，父母报告其教养行为。　　研究结果发现，女孩比男孩的执行任务时间更长，女孩玩玩具和干扰捣乱的时间比男孩更少。在搭积木和收拾玩具两个情境的任务表现都出现了显著的城乡差异，这些差异主要体现在执行任务、旁观和玩玩具三种表现上，农村儿童比城市儿童执行任务时间和旁观时间更长，但是玩玩具的时间较短。此外，父母教养方式没有显著的性别差异，却出现了显著的城乡差异;具体而言，农村家长比城市家长更少鼓励孩子独立，表现出更强的保护性，同时也会有更多的体罚行为。　　父母的鼓励独立和惩罚对儿童任务坚持性以及执行任务中的行为表现的预测存在城乡差异:农村父母的惩罚显著预测了儿童任务坚持性，同时也预测了任务中的儿童旁观的时间，而城市父母的鼓励独立显著预测了儿童的任务坚持性，惩罚预测了儿童在任务中出现其它非执行任务的行为。