马克思循环经济思想及其显示意义研究

来源 :山东理工大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pankun001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
循环经济是指在生产、流通和消费等过程中进行的减量化(Reduce)、再利用(Reuse)、资源化再循环(Recycle)活动的总称。马克思对循环经济的深刻认识,源于他运用系统观、生态观、辩证法对19世纪工业化及其所带来的资源环境问题的考察研究。马克思循环经济思想不仅涵盖减量化、再使用、再循环“3R”原则的基本内涵,而且明确了关于循环经济发展的具有重要理论与实践意义的根本性问题。即:循环经济发展总体目标是减少资源消耗和废弃物产生,根本动力源于科技进步引领及市场机制推动,状态模式是一种涉及各种经济活动和社会生活的多层次嵌套的物质循环复杂系统。  21世纪循环经济已成为世界各国首选的生态型经济发展模式。中国坚持马克思主义基本原理与共赢式、包容性的科学发展原则,根据国情实际探索企业、园区和区域“点、线、面”相结合的循环经济发展模式,配套法规政策示范推动。目前已有533个市区县、256个园区、1352家企业作为省级以上的试点单位,一些企业资源循环利用的产值和利润已占据半壁江山。但这只是一个良好开端,面对日益严峻的资源能源短缺与生态环境危机问题,未来循环经济的发展之路必然艰难曲折。发展循环经济转变方式建设两型社会是“十二五”发展的重要目标。加快转变方式、调整产业结构与生态文明、两型社会建设,亟需拓展与深化循环经济理论研究,在实践中应用和发展中国化马克思主义循环经济理论。  马克思循环经济思想启示我们,贯彻节约资源和保护环境基本国策走可持续发展之路,要把循环经济、低碳经济发展与生态文明建设,作为不同部分与层次构成一个整体的系统工程,总揽全局整体筹划,着眼基础坚实构建,大力发展高科技与绿色环保产业,构建资源节约、环境友好的生产方式和消费模式,健全市场机制、激励约束机制和加强宣传教育等软环境建设。
其他文献
目前,“慕课”“翻转课堂”等成为教育界热议的话题,“翻转课堂”与慕课的有机结合,正形成一场自班级授课制度创建以来基础教育领域的最大革命,也正从认识阶段逐步走向实践阶
期刊
我国目前的财政转移支付制度缺乏合理、完善的制度规范,并且存在很多问题,西部少数民族地区财政转移支付的问题尤为突出。首先西部少数民族地区在政治、经济、历史、文化等方面都具有特殊性,但是我国长期执行的转移支付制度没有对这些特殊性引起足够重视,中央与地方划分事权和财权的范围又极不合理,“事责下移,财权上移,事权范围界定不清”导致西部民族地区财政长期贫困。其次中央对西部少数民族地区进行的财政转移支付规模和
县域经济是以县级行政区划为地理空间,以县级政权为调控主体,以市场为导向,优化配置资源,具有地域特色和功能完备的区域经济。它是国民经济的基础性部分,是宏观经济与微观经济的结
学好物理,首要的是对物理感兴趣。孔子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师”。学生只有对物理感兴趣,才想学、爱学,才能学好,从而用好物
期刊
19世纪末,完成统一大业的德意志帝国加入到了列强在中国的一系列争夺和角逐中。德国以1897年11月发生的巨野教案为借口出兵占领胶州湾,并强迫清政府与其签订了《胶澳租借条约
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
胡锦涛总书记在十七届中央纪委第三次全会上指出,领导干部要树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观,以优良作风带领广大党员、群众迎难而上、锐意改革、共克时艰。这是党中
为了实现对非煤矿山安全标准化运行状况的全员参与的评价,基于未确知理论,从监管、保障、能力、绩效等4个方面选取评价指标,建立安全标准化运行未确知测度模型。运用层次分析
大学文化是大学的灵魂和血脉,是实现大学功能的动力源泉和精神力量.育人功能则是大学文化的本体功能.大学文化通过价值导向、目标激励、行为规范、素质提升等方面的作用发挥
平等就业权是公民的平等权和就业权的有机结合,是所有公民在择业和就业的过程中,获得平等对待的权利。作为宪法赋予每个公民的基本权利,平等就业权具有宪法属性,作为现代法治