随着知识经济时代的到来,学习和创造新技术和新知识的能力日益成为企业成长、经济发展的源动力。面对跨国公司的技术优势,单靠中国企业自身力量往往难以应对激烈的市场竞争。因此,企业与高校进行紧密的技术合作的必要性日益凸显。然而从高校技术转移的实践来看,虽然中国高校每年产生为数众多的技术成果,但是能够被转移到企业手中并形成实际生产力的技术成果却很少。对中国企业来说,错失高校的技术转移,技术的跨越式发展会困难重重；对高校来说,如果技术成果长期难以转化为现实的生产力,社会支持高校发展的热情会逐渐降低。可见,无论对企业还是高校来说,促进高校-企业技术转移的发展都具有重要的意义。本文通过构建包含企业、高校和政府在内的三方博弈模型,用一个新的分析框架探讨了高校进行技术转移的机会成本及相关因素对于技术转移的影响。我们发现：高校进行技术转移的机会成本对其积极性具有决定性影响。机会成本越高,同等转移难度(知识粘性)下,技术知识被转移到企业的可能性越低；即使是知识粘性较低的技术,只要机会成本超过某一阈值,该技术也会因无法转化而被废弃,造成知识资源的浪费；此外,技术产业化的收益越大或者政府能够为技术转移提供更多的激励,高校进行技术转移的积极性越高。本文利用中国的省际面板数据检验了上述结论的可靠性,证明了高校在进行技术转移时会受到机会成本的负面影响,这一影响显著存在且稳健。利用上述结论,本文结合中国实际分析了阻碍高校-企业技术转移的体制和机制因素,包括学术绩效评价体系不合理所导致的高校过于注重知识创造而忽略技术转移；由于缺乏具有公信力的独立学术评价机构,技术转移的经济和社会效益难以被客观地量化,导致政府难以对技术转移提供足够的激励；知识产权制度不完善等因素导致高校事实上难以享有足够的利益,进而导致高校不愿花费精力进行技术转移。针对上述因素,本文提出了相应的改进措施和政策建议。