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鸦片战争以来,随着资本主义列强的强势入侵,中国遭遇了“千年未有之变局”。伴随着社会危机的逐步加深,国人开始了探索救国道路的不懈努力,学习西方也经历了一个器物层面——制度层面——文化层面的变化。期间,中国传统教育也经历了从表面形式到内容体制最终到教育观念的变革。近代以来,随着传统教育的逐渐式微,新式教育逐渐迸发出了一种勃勃的生机。实业教育正是这种新式教育的形式之一,也在这个时期逐渐发展壮大,并给中国社会带来了深远的影响。本文主要探讨了1905—1931年间奉天地区实业教育从初兴、发展到中断的历史发展过程,并对其发展的阶段、地域特色及与东北社会变迁的关系等方面探讨了实业教育对奉天地区社会发展所带来的深远影响。