民国时期，“全部近代史上一件空前的大举”的“闯关东”移民潮，“大概移往东三省之人口，百分之八十为山东人，次之为河北及河南人。”“人口在空间的流动，实际上就是他们所负载的文化在空间的流动，移民运动在本质上是一种文化的迁移。”以山东移民为载体的齐鲁文化随着人口的大量涌入而与辽宁区域文化发生碰撞、融合。1916年，以张作霖为首的奉系军阀统治时期对辽宁教育的重视，为辽宁乃至东北地区学校教育的整体革新提供了契机。由于移民的大量涌入，移民文化也在辽宁学校德育中得以呈现。本研究将首次考察1912-1931年辽宁学校德育中的移民文化现象。共分为四部分：第一部分：引言，主要提出选题的意义；综述前人的相关研究成果，分析相关研究对本研究的启示，确立以前人研究相对不足之处为本研究的起点；阐述本研究的理论基础与研究方法。第二部分：分析概括山东移民的背景和概况。第三部分：分析山东移民文化特征。第四部分：分析1912-1931年间辽宁学校德育中的移民文化。探讨其对北洋军阀统治时期辽宁学校德育的影响。从文化角度探析近现代辽宁学校德育形成的历史文化渊源。并成为辽宁道德研究基地课题“辽宁近现代道德的历史演变及对当代学校德育的影响”组成部分。