我国普通高校试办高水平运动队是开始于1987年,到目前为止,已经走过了20多个春秋。实践证明,普通高校高水平运动队的设立,为我国高校体育水平的发展开辟了一条崭新道路。高校试办高水平运动队,在推动我国普通高校体育事业的发展和普通高校开展体育竞技方面都起了关键性作用。但是近几年来,普通高校的体育竞技水平发展呈现滑坡趋势,尤其是铅球项目的成绩比较明显。山东省高校的竞技水平一直在全国高校名列前茅,但是从近几年来的运动成绩中不难看出,山东省高校的竞技体育水平发展趋势也处于下滑状态,投掷项目尤其相对明显。目前,我省高校铅球运动正处于滑坡阶段,落后于其他省外兄弟院校,落后的原因是多方面的,要从多方面入手改变这一现状。成绩的好坏直接影响着我省试办高水平运动队的成功和生存。纵观我国一些体育成绩较好的高校,它们之所以运动成绩突出,主要是因为他们管理工作抓得好,工作落到了实处。山东省的投掷发展趋势之所以会出现滑坡现象,纵观历年来高校之间的重大体育比赛,是因为存在种种制约投掷项目发展的因素。而铅球又是投掷项目中的重要项目,其成绩的好坏将直接影响着整体的发展。本文主要是从影响高校高水平铅球运动员成绩的相关因素这一角度出发,通过一些研究手段,获取其中能够反映问题的因素,弄清导致山东省高校铅球成绩下降的原因,从而得出一些关键的制约因素,从而为山东省高校铅球项目以后的快速发展提供一些理论根据,并且用理论来指导实践,为山东省高校投掷项目技术水平的进一步完善和成绩的提高作出相应的贡献。由于造成山东省高校投掷成绩滑坡的原因是多方面的,因此,为使我省高校投掷成绩能够得到更快的提高,从宏观角度考虑,笔者对影响我省高校铅球成绩提高的现状进行了调查研究,试图找出影响我省高校铅球成绩滑坡的原因,并提出一些合理化建议和对策,这可能对提高我省高校投掷运动员成绩以及运动员的进一步发展具有一定的科学指导意义。本文主要对山东省高校的投掷教练员和投掷运动员进行调查问卷和专家访谈,从而获得了大量的建设性的意见,笔者对所获得的信息和数据进行数据统计和逻辑归纳,查阅国内外大量的文献资料得出了制约我省高校高水平铅球运动成绩提高的多方面因素。文章还根据需要制定了山东省高校教练员、运动员调查问卷,在山东省第二十二届大学生田径运动会之际进行发放,范围覆盖全省各个高校,共发放调查问卷56份(包括参加山东省二十二届大学生田径运动会甲组和乙组的投掷教练员和运动员),回收52份,回收率92.8%,有效问卷50份,有效率96.1%。笔者通过文献资料法、专家访谈法、调查问卷法、数据统计和逻辑归纳等方法,对运动员的选材、技术训练、比赛环境、营养恢复等方面以及投掷教练员的年龄结构、工作年限、学历等方面进行综合分析总结,得出目前制约山东省高校投掷运动员成绩提高的多种因素,并提出几点建议和对策,以其为我省乃至我国高校的投掷运动队的建设和发展提供参考。