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【摘 要】
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目的 通过分析儿童急性淋巴细胞白血病临床骨髓样本中Ikaros的不同表现亚型，初步探讨Ikaros缺失性突变(功能缺失)对细胞生物学行为的影响以及引起多药耐药的可能分子机制，为
【机 构】
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南昌大学
【出 处】
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南昌大学
【发表日期】
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2018年期
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【摘要】以情景为中心，根据教学内容的特点和要求，结合教学条件和学生心理发展水平实际，巧妙导入新课，解决教材要点，突出学生主体，培养学生实际能力。在课堂上，营造平等、民主、开放的教学氛围，把学生学习、探索、活动、实践性的主动权交给学生，使学生能在愉快、轻松的课堂环境中，自主、合作、探究性学习，从而获取知识，提高学生的创造思维能力。 【关键词】情景开展思品课教学 《思想品德新课程标准》的基本理论和
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