《颜氏家训》时间副词研究

被引量 : 0次 | 上传用户:pooh__5210
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
魏晋南北朝是中国社会剧烈动荡的时期,各民族文化之间相互交融,这在一定程度上促成了此时段成为汉语变化发展十分关键的阶段,此阶段的语言体现着一些上古汉语和中古汉语的特点。《颜氏家训》是南北朝时期的一部重要的著作,出自于官宦文人笔下,既有对正统语言的继承,也吸纳了当时许多新的语言现象,能够较客观地反映南北朝时期语言的特点。我们选择这部作品进行语法研究,希期有助于梳理南北朝时期的语言特点,为汉语史语法研究提供一些辅证。副词研究是汉语语法研究的重点也是难点,历来受到人们的重视。前修时贤对汉语副词的描写阐释已经做了很多工作,得出了很多基础性的结论。本文拟借鉴吸收已有的部分研究成果,对《颜氏家训》中时间副词作如下研究分析:首先,借鉴前辈对副词及时间副词的定义,选定了以句法功能为主,词汇意义为辅的副词词类归划标准,藉此对时间副词与其他相关词类做一个简单的区分界定,举例说明。然后,在此基础之上,归并《颜氏家训》中时间副词为3大类13个小类。其次,把《颜氏家训》中出现的时间副词分别归入到所列的小类中,通过计量性分析和对比分析的方法力图反映时间副词在《颜氏家训》中的共时用法,并对个别的时间副词进行历时性探讨,以期更好地认识与其近似的时间副词之间的关系,初步构拟适时的时间副词用法体系。再次,通过著作中所反映出来的时间副词与《孟子》中时间副词的对比,寻找《颜氏家训》代表的中古时间副词和《孟子》代表的上古时间副词的变化差异,证明时间副词在历史发展进程中体现出来的一些明显变化,以此推测时间副词的发展趋势,以期为汉语语言文字整理和改革提供些许帮助。最后概况全文,对《颜氏家训》中的时间副词做了一个概况总结,说明当时时间副词在汉语史历程中体现的时间副词由单音节复音化、新产生的时间副词的兼类性等特点,佐证魏晋南北朝时期语法研究的成果,补充相关研究结论。本文主要采用计量性的语例统计分析与比较相结合、归纳与演绎相结合以及描写与解释相结合的方法,对《颜氏家训》中时间副词使用和发展情况作基本描述。关于时间副词的归纳,涉及汉语虚词语类范畴边界模糊化问题,给研究造成了一定困难。拙文作为基础性研究,首要任务是为汉语史的研究提供重要的语料参考,在共时层面侧重于收集性和整理性,所以在归纳时可能存在见仁见智的分歧,还望方家赐教。
其他文献
随着中学教学改革的不断深入,如何创新高中语文课堂教学方法,提升语文教学水平,对高中语文老师而言,具有重要的意义。本文结合建构主义理论对高中语文教学中如何导入建构主义
教育评价是教育过程不可缺少的重要环节。依据全面发展的教育方针建立的"三好学生"评选制度,是具有中国特色的学生评价制度,对我国促进青少年的全面健康发展起着重要的示范引
目的:对Graves病患者全麻术中采用眼保护措施以减少术后眼部并发症,并形成相关护理规范。方法:将70例在全麻下行Graves病外科手术治疗患者分成观察组和对照组各35例。观察组
<正> 多角度地演示物理实验对教学大有裨益。这里向大家介绍从固体导体、液体导体和气体导体三个角度来演示“电流热效应”的方法,供参考。实验一说明固体导体中有电流时要发
<正> 在初中物理“电流热效应”的教学中,从要求上说是使“电”能生“热”的现象直观明显地表现出来。虽然电热器件的不断家用化,学生有了些感性认识,但从深化知识,提高课堂
20世纪90年代,陈染以先锋姿态创作出《与往事干杯》《私人生活》等作品,其内容被一些批评家认为具有"个人化"、"私人化"性质,其写作被称为"女主主义写作",作品被认作是"私小
<正>初中物理中“通电导体放出的热量与哪些因素有关”的演示实验,华东版教材对此虽作了两次改动,但改进后教材中(图22—14和图22—15)的两个演示,用了三套装置,中途改接电路
网络热词具有新颖性、简明性、通俗性和感染性等特征。模因是文化传递单位,其成功传递需要经历四个阶段,即同化、记忆、表达和传输。从模因论的视角来审视,网络热词的上述特
<正>阅读是一个理解的过程,而理解则包含着澄清、修正,以及不断扩大的断定。为了理解,并不需要配戴另一个人的眼镜,只需要进入对话、进入思考。
<正>【课堂回放】师:同学们,今天我们学习的课文是《归去来兮辞并序》。孟子有云:"颂其诗,读其书,不知其人,可乎?是以论其世也。"知人论世,方能以意逆志,走进作家的心灵世界,