斑头雁血红蛋白与其变构效应子复合物晶体结构的研究

来源 :北京大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:w13857464643
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
该论文有两部分组成,第一部分为斑头雁氟化高铁血红蛋白与六磷酸肌醇(IHP)复合物的晶体结构的测定与分析,第二部分为北京鸭氧合血红蛋白初步晶体学研究及结构解析.分析表明两个β亚基的Arg143对IHP分子的结合起到关键的作用,IHP分子的P4进入空腔后与其接触,形成H键.两个β亚基His139、His146构成正电荷底部,为IHP分子的结合及有可能为进一步进入空腔负责.IHP分子结合Hb分子后,作用于β亚基F螺旋起始处Lys82,对EF转角、F螺旋区域、FG转角产生结构影响,从而影响亚基的接触,各亚基间的接触比结合IHP前更为紧密,结构趋于紧凑和稳定.经进一步纯化后的北京鸭氧合血红蛋白采用不同方法结晶,以PEG6000为沉淀剂,得到适合X射线衍射分析的晶体.
其他文献
【摘要】伴随社会的不断发展与进步,人们对生活水平要求提高的同时对教育水平也满怀期待,而物理教育作为理科中最重要的一环更是格外受到关注,社会各界人士一直针对物理的教学方法与改革质量进行探索与研究,但无法不承认的是在我国物理教学过程中还有一些特别的问题无法解决。物理教育如让从学生厌学、学不进、学不通,到学生爱学、乐学、学的快,需要有针对地提出相应的改革策略。  【关键词】物理教学 教学改革 学习探讨
该论文对萝卜几丁质结合蛋白CBP1、CBP2的冷诱导、分离纯化、酶学特性及分子结构进行了较系统地研究.主要研究结果如下:1.萝卜块根CBP的冷诱导研究发现新鲜萝卜在0℃左右的低
从古到今,文章的标题如同商家的招牌,都讲究醒目、鲜明、生动。好的标题,往往像块磁铁,把读者吸引住。但是,制作新闻标题,除了讲究醒目、鲜明、生动之外,我认为更重要的是准
【摘要】传统文化进校园近年来在基础教育界掀起高潮,小学书法教育也在如火如荼地进行中,但据一线教师反应,小学生对于静态的、反复的书法学习缺乏学习动机。本文根据心理学的相关理论,提出了榜样法、激疑法、吸睛法和反馈法为小学书法教学提供策略,以期激发小学生的书法学习动机,提高书法教学效率。  【关键词】书法 学习动机 小学 策略  【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(
学位
长期以来,人们将注意的焦点集中在心脏对外界环境变化的响应上,认为心肌细胞自身的振荡模式简单、规律,而忽略了心脏起搏细胞或潜在的起搏细胞自身可能具备的复杂动力学特性.
采用胶原酶加肝素脑内定点注射建立大鼠脑出血模型,用分光光度法测定脑出血后不同时间血清及脑组织中一氧化氮合酶(NOS)、一氧化氮(NO)的含量,并在光镜下观察脑组织的病理改变,
【摘要】新《数学课程标准》对学生应达到的学习目标的规定,要求教师在课堂上进行创新型教学,激发和培养学生的创新精神和创造能力,引导学生学会探索问题,提出问题。那么如何让学生“会问”呢?本文从提高教师自身素质和培养学生提问习惯两大方面阐述了让学生会问的方法和途径。  【关键词】提高教师自身素质 营造课堂氛围 优化教学策略 引导示范 联系生活实际 拓展思维空间 培养学生提问习惯  【中图分类号】G623
【摘要】“学贵存疑”,培养学生的质疑能力是培养其创新精神与实践能力的前提与途径。本文从批判性提问开始,从“以学生发展为本”入手,到课堂教学的具体实施三方面,阐述了质疑教学在初中数学的理论和实际运用,它改变了传统的教学方法,符合当前教育教学改革的方向。  【关键词】初中数学 课堂教学 提问 质疑  【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)10-0124
图像融合技术(Image Fusion Technology)作为数据融合的一个非常重要的分支——可视信息的融合,近二十年来引起了世界范围内的广泛关注和研究热潮。目前图像融合技术正从理论