【摘 要】
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本文对国内外ITS研究总况加以说明,对经典ITS的研究方法和内容加以分析和介绍,对ITS系统运用现状和学科发展加以分析;综合分析了现有网络开发技术,进行了相对全面的对比分析;
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本文对国内外ITS研究总况加以说明,对经典ITS的研究方法和内容加以分析和介绍,对ITS系统运用现状和学科发展加以分析;综合分析了现有网络开发技术,进行了相对全面的对比分析;在集成协同式教学思想基础上设计了一个基于浏览器和服务器的网络协同式智能教学系统平台,探讨了交互式智能多代理和网络的融合机制;重点采用XML技术进行动态知识和学习信息的表示和存储,完成了学生信息库的存储和管理,运用Java和JSP技术进行学生模型的动态跟踪和知识库的结构化存储和动态提取,进而体现了个性化的网络教学。
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