高校是人才培养的场所，同时也是能源消耗大户。如何降低高校的高耗能现状，校园能源审计的开展变得十分必要。开展校园能源审计能够掌握校园各环节的能耗情况，核实已有的节能技改方案的节能量，查明校园能源管理中存在的问题，并进一步提出解决方案，对于加快节约型校园建设也具有重要意义。　　但是由于目前对于能源审计的研究侧重于企业能源审计，对校园能源审计的研究比较少。因此本文通过查阅相关的中外文献、对比分析校园能源审计与企业能源审计的区别与联系，用以确定适用于校园能源审计的开展方法。以审计单元区划分为研究创新点，构建校园能源审计评价指标体系。将指标体系划分为能源管理、用能分析、环境测试以及现场巡视四大部分。该指标体系为今后各大高校开展能源审计提供参考依据与现实指导。并选择灰色关联度与层次分析法相结合的方法，对校园能源审计的绩效进行综合评价。　　最后，以南开大学的能源审计为例，通过分析南开大学校园能耗、建筑现状、节能管理现状以及现存在的问题，提出适合于南开大学的节能技改方案。运用所创建的校园能源审计评价指标体系及评价模式对南开大学近三年的各指标进行综合评价，对比分析近三年的持续能源审计状况。评价结果显示，所创建的校园能源审计评价指标体系的评价结果与南开大学近年来的节能工作的实际相吻合，并且适合于绝大多数高校，具有一定的推广价值和现实意义。