【摘 要】
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新时期教育的发展最要紧的任务和最迫切的需要是大力加强教师的培养。当下,小学教师队伍整体素质水平的提升是全面推动素质教育的保证。同时,在提升教师队伍的众多方法中,继
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新时期教育的发展最要紧的任务和最迫切的需要是大力加强教师的培养。当下,小学教师队伍整体素质水平的提升是全面推动素质教育的保证。同时,在提升教师队伍的众多方法中,继续教育愈发成为提升师资队伍整体水平的重点方法。基于此,笔者选取广州市天河区小学教师为对象,采用文献资料法、案例分析法、问卷调查法对小学教师继续教育有效性进行了研究,阐述了继续教育的相关概念,调查分析了广州市天河区小学教师继续教育有效性的现状,并分析了广州市天河区小学教师继续教育有效性不足的原因,并提出了具体的解决对策。笔者希望通过对广州市天河区小学教师继续教育有效性的分析,提出切实可行的完善对策,以期改变天河区小学教师继续教育存在的弊端,实现天河区小学的教师继续教育的新发展。
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