自联合国教科文组织提出“世界读书日”以后,全民阅读理念逐步受到党中央国务院的重视。2016年,《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》要求“推动全民阅读”,并将全民阅读工程列为“十三五”时期重大文化工程之一,倡导和推广全民阅读,把全民阅读提升到国家文化战略高度,同年颁布《全民阅读“十三五”时期发展规划》则是我国制定的首个国家级“全民阅读”规划,进一步推进全民阅读进农村、进社区、进家庭、进学校、进机关、进企业、进军营,使全民阅读活动真正深入基层、深入群众。社区阅读是全民阅读的重要组成部分,缺少社区的阅读不是一个完整的全民阅读。然而,当前我国城市居民的社区阅读仍然存在诸多问题,社区阅读现状有待改善。鉴于此,本文旨在全民阅读背景下,具体分析当前我国城市居民社区阅读的现状以及存在的问题,进而提出有针对性的建议,以期推动居民社区阅读的深入发展。本研究主要包括以下四个部分:第一部分论述了研究缘起、研究目的和意义,对全民阅读背景下居民社区阅读已有研究成果进行了回顾和总结,明晰了研究思路和研究方法,并对相关概念进行了界定。第二部分对关于我国城市居民社区阅读现状的调查问卷进行分析处理,并对样本的选取与分布、问卷的设计与编制以及问卷的发放与回收做了详细介绍。通过对回收问卷进行分析,初步了解了当前我国城市居民社区阅读的现状。第三部分根据问卷调查结果,结合访谈数据,从居民自身、社区、媒体和政府角度具体分析我国城市居民社区阅读存在的问题。第四部分基于以上调查、分析结果,提出全民阅读的深入发展,城市居民社区阅读的推进策略必须从多方面着手,通过居民自身、社区、媒体和政府共同努力来实现。具体而言,强化居民自身阅读意识,提高社区阅读参与度;优化社区阅读环境,营造浓厚的书香氛围;强化媒体对社区阅读的宣传引导;加强政府及其相关部门的引导支持。