二十世纪中国美术教育的历程,在历经一个世纪的发展与数辈专家学者的不懈努力,其脉络与学术体系已趋于完备。但在深入了解不同地域与环境变迁中,我们会发现,有不少美术教师与美术工作者,在一定的时期与地域的进程中起到了重要的影响,并且启蒙与影响的学子在今天的美术发展起到一定的作用。但由于时间的推移与变迁,这些美术教师与美术工作者逐渐不被后人所了解。并且在美术史学科日臻完备的今天,相关的专业文章检索与文章发表也少之又少。而本文所关注的福建地区,近几年间由于部分闽籍艺术家在本国与国际舞台起到了一定影响,但关于福建地区美术教育历程的梳理与背后发展历程,目前依然缺乏专业团队开展相关工作,暂时形成部分空白,这不能不说是一个缺憾。本文作为系列研究的其中之一,以原集美师范专科艺术系(现集美大学美术学院)创始人之一、厦门水彩画会创始人之一——张厚进为开篇切入点,同时这也是第一篇对张厚进美术教育个案研究的学术论文,本文通过所能掌握到的一手文献材料、照片、档案、录像、访谈、书信、教材等等,梳理与探究张厚进所处的时代背景与教学历程。以二十世纪50至70年代的教学实践为时间节点,这也是中国社会变化与动荡的一个时期,同时收集在同一时期的美术教育工作者的真实历程,结合笔者所掌握的材料,能试图相对清晰的呈现一个时代面貌下,张厚进的教学与生活状况、美术教学实践与理念。本文并且会提到同一时期相关美术工作者与学院发展的线索,能起到一定的材料检索与促进作用,对目前美术教育的历程中所缺乏的一些材料作为补充与考辨,以充实部分学术资料之不足。