在我国,研学实践教育逐渐兴起,青少年研学实践教育基地更是从无到有,建设数量逐渐增多,但是,由于研学实践教育基地是新生事物,现在并没有形成完善的建设体系,青少年研学实践教育基地的相关理论研究发展速度也相对缓慢。目前,青少年研学实践教育基地该如何才能建设成为可以满足青少年在基地中能够将实践、体验、娱乐等活动相结合的一个全方位的基地,这是国内建设青少年研学实践教育基地所面临的一个重大课题。本研究通过文献资料文献收集、多形式访谈以及问卷调查来获取相关研究素材,旨在建设一流的青少年研学实践教育基地,推动青少年学生的健康、全面的发展。论文主要分为五个章节:第一章,青少年研学实践教育基地建设现状、问题及对策研究的引言部分。本章从以下几个方面展开,首先阐述研究缘起,其次对研究的目的与内容进行论述,再次通过进行文献综述进一步明确本研究的意义,最后阐明本文的研究方法与整个研究思路。第二章,青少年研学实践教育基地建设的相关概念界定、基地建设的理论与意义。本章通过对与青少年研学实践教育基地建设的相关概念进行界定,明确本研究的核心概念,找出该核心概念的构成要素,并明确各构成要素间的相互关系。梳理与本研究相关的基础理论,通过分析文献综述,进一步明确建设研学实践教育基地、开展研学实践教育活动的意义,为本研究提供有力的理论支撑。第三章,青少年研学实践教育基地建设的现状分析。通过采用文献法、问卷调查法和访谈法,对青少年研学实践教育基地的建设现状进行调查及结果分析,总结出研学实践教育基地的特征。第四章,青少年研学实践教育基地建设存在的问题分析。通过前文对研学实践教育基地的建设现状的分析,找出当前我国研学实践教育基地建设存在的问题,并分析其原因。第五章,完善青少年研学实践教育基地建设的对策建议。本章是在青少年研学实践教育基地的建设标准中存在的问题的基础上,为完善青少年研学实践教育基地建设提出对策建议。