本文通过在学校收集ODD患儿34名和正常对照组34名，所有患儿均符合DSM-Ⅳ中ODD诊断标准。对所有入组的儿童由父母填写一般情况调查表、Conners父母问卷(PSQ)、家庭环境量表中文版(FES-CV)、卡特尔十六种人格测验(16PF)，所有入组儿童填写Piers-Harris儿童自我意识量表(CSCS)、用同伴评定法评定伙伴关系，对所有入组儿童进行瑞文(CRT)智力测查。，以探讨儿童对立违抗性障碍的有关影响因素及有效的预防干预措施。研究结论如下：严重的品行、学习、心身问题，冲动-多动构成了ODD儿童的行为特征；伙伴关系不良，自我意识程度低是儿童发生ODD的危险因素；父母文化程度高及中高职业层次可能是儿童ODD的保护因素；父母人格方面的缺陷可能是儿童发生ODD的危险因素；家庭环境中低的亲密度可能是儿童发生ODD的危险因素；改善伙伴关系，提高父母自身素质以及改善家庭环境，采用科学的养育方式有利于预防和减少儿童ODD的发生。