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摘 要:《义务教育语文课程标准》(以下简称《标准》)指出要重视激发学生阅读兴趣,引导学生课外阅读,拓展学生的阅读空间,让孩子们都能找到课外阅读的乐趣,通过提升阅读总量,发展语言文字理解和运用能力,为实现语文素养的全面提高奠定坚实的基础。为了帮助低年级学生迈好课外阅读的第一步,做了以下几点的尝试。  关键词:低年级学生;课外阅读;激发兴趣;策略  《标准》指出要重视激发学生阅讀兴趣,引导学生课外阅读
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