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来源 :汕头大学 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
随着教师职业的专业化和我国新课程改革的不断深入,以及教师资格证制度的实施,现代教育发展对教师的素质提出了更多更高的要求。公共教育学是师范院校的核心课程,是对在职教
【作 者】
:
张小莉
【机 构】
:
汕头大学
【出 处】
:
汕头大学
【发表日期】
:
2013年期
【关键词】
:
高职师范生
公共教育学
教育课程改革
教学评价方式
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