中国自20世纪70年代末以来经历着深刻的经济社会转型对军队的重要影响表现在两个方面:一是促使了军队管理体制的变革;二是促使了部队干部队伍培养体制的变化。这两个变化集中于部队干部队伍中的新兴特殊群体即地方大学生入伍警官就表现为其身份认同的矛盾与调适。身份认同的变化逻辑和社会结构的分析视角是本文分析学生官群体与部队认同关系的切入点。在实证调查的基础上,分析了“地方大学毕业生警官”群体与“士兵提干警官”和“院校毕业生警官”这两个群体在军人认同上存在的差异表现及根源,即部队中的心理冲突原因、角色冲突和人格冲突。要使学生官群体转变原有认识以适应新的角色就必须抓住时机进行地方大学生警官自我与部队管理体制的改变。加强思想政治建设,加强学生官的军人认同,初步完成其角色转换;狠抓体能、技能、职能,提高警官综合素质,加强角色扮演的成功率;建立健全竞争机制,完善激励制度,增加学生官的自我认同;提高收入待遇,解决实际需要,提高现役警官社会地位,消除其后顾之忧等是具体的对策。