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学术文本翻译中译者注的处理 ——以《出版全球化下的文学经纪人-征服和抵抗策略》为例
【出 处】
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四川外国语大学
【发表日期】
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2022年01期
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批注式阅读法是在当前教学改革的过程中开始得到重视的一种教学手段和方法，对于小学语文课堂整体教学水平的提升有着重要的作用，也可以使学生充分地参与阅读学习，强化小学生的语文阅读水平。所以教师需要通过概念渗透、符号讲解、转变课堂模式，强化课堂交流等方式引导小学生理解批注式阅读，形成批注式阅读习惯，进而实现小学生阅读能力的提升。