论文部分内容阅读
思辨民族性：青年马克思恩格斯“德国人”话语的文本研究
【机 构】
：
河南大学
【出 处】
：
河南大学
【发表日期】
：
2018年期
其他文献
小组合作学习在优化课堂教学结构,提高学生自主学习能力、合作探究能力以及沟通交流能力等综合素质方面发挥着巨大的优势。结合教学实践经验,对边疆少数民族学生高中地理教学
期刊
大学是人类社会中的一种社会文化现象，大学是一个社会组织，大学与人类的生命和生活有着密切的关联。大学对人类来说不仅仅只具有工具性的价值，大学通过人才培养、科学研究和社会
“以人为本”发展观作为科学发展观的核心内容,结构上基于对人和发展观两个概念的科学诠释。在人的概念上,马克思认为人不是抽象的存在物,而是社会的存在物,他首先是处于一定