艾丽丝·默多克(1919-1999)是英国当代小说家、哲学家。她一生创作颇丰,发表了二十六部小说、六个剧本、五部哲学著作、二部诗集及许多文学批评文章。她的作品以深刻的思想内容、独特的写作技巧和丰富的哲学道理独树一帜,因此获得了许多大奖。她的作品可分为三个时期,早、中期作品多数已被众多学者广泛深入地研究过,而晚期作品则相对研究较少,尤其是最后一部作品《杰克逊的困境》鲜有人问津,而且仅有的一些研究主要针对该作品的叙事技巧和作家的哲学伦理道德观；除此之外,该作品成了老年痴呆症的案例研究。对其晚期作品的研究不足导致了对艾丽丝·默多克及其作品研究的不完整,不利于对作家的全面了解。因此,本论文将在细读文本的基础上,运用创伤理论探讨《杰克逊的困境》中主人公的创伤与复原,从而为该小说的研究提供一个新的思路。本论文共五章。第一章是引言,主要介绍艾丽丝·默多克的生平及其文学创作,梳理作家和《杰克逊的困境》的国内外研究成果,并说明论文的研究目的和主要思路。第二至四章是本文的主体部分。第二章分析《杰克逊的困境》主人公之一爱德华的创伤经历和创伤症状。爱德华的弟弟溺水身亡、童年丧母、父亲偏心、新娘婚礼前夜失踪这一连串的经历使爱德华的精神受到重创,因而表现出了沉默、内疚和抑郁及疏远他人的一系列创伤症状。第三章则是有关创伤小说、创伤叙事的相关理论,探讨了该作品叙述创伤的策略和文学技巧。第四章着重研究创伤的复原。作品中的爱德华通过三种不同的方式治疗创伤,通过向他人讲述创伤经历、与他人建立联系、勇敢承担家庭责任,他得以完成创伤的复原。第五章是结论,对全文进行总结。本文作者期望,在创伤理论的指导下,通过研究该作品中的创伤叙事,为《杰克逊的困境》的研究提供新视角,也希望对默多克研究有一定的参考价值。