伊春区是黑龙江省伊春市唯一的中心区,地处偏远,教育水平落后。本文以伊春区学前教育为研究对象,以问题为导向研究伊春区学前教育的现实问题、政府责任、未来发展,以期为伊春区学前教育献计献策。本文在界定了相关概念与梳理相关理论的基础上,考察伊春区学前教育存在的问题,包括安全工作存在隐患、“小学化”问题突出、幼儿教师师资力量薄弱、办园的行为有失规范等问题。这些问题的解决,与政府的政策支持和引导紧密相关。本文通过对伊春区学前教育发展现状的审视,采用归纳研究法和统计分析法分析产生的原因,主要是财政投入体制不完善、学前教育认识有所偏差、师资队伍建设力度不够、管理存在监督不力等因素制约了伊春区学前教育的发展。最后,为解决伊春区学前教育存在的问题,提出了整合资源、加大经费投入,加强师资队伍建设、强化管理、规范办学等建议。