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吸入一氧化氮对ALI实验犬肺循环的影响
【机 构】
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东南大学医学院
【出 处】
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南京铁道医学院 东南大学医学院 东南大学
【发表日期】
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1996年期
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摘 要作业是学生巩固深化所学知识，提高学习效益、培养学习能力的重要手段。教师要在作业设计与评价两个关键点上要下功夫。一是要对接课堂知识，对接学生层次，精心设计作业；二是作业评价要用情、有温度，在评价方式和语言的艺术性上多下功夫。 关键词作业；设计与评价；实效性 中图分类号：O652文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）30-0202-01 作业是课堂教学的及时拓展与有效延伸，
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