归因乐观指人们把消极事件发生的因为,归于外部的、不稳定的和特定的因素；把积极事件的因为归于内部的、稳定的和普遍的因素。气质乐观,是指人们期待未来发生的好事比坏事多。两种不同的观点从不同的抽象水平上描述乐观,存在着差异。　　 本研究包括了三个研究,研究一采用问卷法,用追踪研究设计考察1200名从初一到大学四年级的学生归因乐观和气质乐观发展的特点和相互关系；研究二采用实验法,以132名大学生为被试,探讨归因乐观和气质乐观两种类型在注意选择、记忆再认不同属性的词汇和图片时选择数量和平均反应时的差异,以及两种乐观类型完成图形目标判断任务时的正确率和平均反应时的差异；研究三以302名大学生为被试,考察归因与气质两种乐观类型在不同的两维社会情境中,社会认知、动机和情绪的差异。研究结论如下:　　 1个体的归因乐观随时间存在显著的变化,而且总体上呈下降的趋势,而个体的气质乐观不随时间发生变化,是较稳定的因素。　　 2归因乐观和气质乐观存在显著的正相关,两者之间相互影响,互为调节。　　 3两种乐观类型的大学生注意选择和记忆再认过程存在差异。归因乐观对大学生选择积极词汇、图片和消极词汇、图片的数量以及再认积极词汇的数量都有显著影响,而气质乐观不影响大学生选择和再认不同属性的词汇和图片的数量。　　 4两种不同的乐观类型对大学生选择不同属性的词汇和图片的平均反应时影响不同。归因乐观者比悲观者选择消极图片的平均反应时更慢,而气质乐观者比气质悲观者选择消极词汇的平均反应时更快。两种乐观类型对再认不同属性的词汇和图片的平均反应时均无显著影响。　　 5无论归因乐观者与悲观者,还是气质乐观者与悲观者,注意选择和正确再认积极属性的词汇和图片的数量,显著多于注意选择和正确再认消极属性的词汇和图片的数量；注意选择和再认积极属性的词汇和图片的平均反应时,要显著快于注意选择和再认消极属性的词汇和图片的反应时。　　 6归因乐观与气质乐观两种类型对完成目标判断任务的成绩和反应时没有显著影响。即两种乐观类型不影响完成冷认知的思维任务。　　 7归因乐观与气质乐观两种类型在不同的具体社会情境中的认知存在显著差异。归因乐观显著影响在不同情境中的个人和社会的努力动机,以及个人成功与失败的归因。而气质乐观不影响努力动机与成败归因。　　 8归因乐观显著影响对社会自然灾难的关注点、情绪反应、唤起的过去回忆、社会努力动机和信念希望。而气质乐观则对与社会自然灾难关联的上述问题的认知没有显著影响。　　 9在综合的社会情境中,两种乐观类型都显著地影响关注点、幸福感、信心希望和消极情绪。