目的：探索两种类型脆弱型高自尊大学生攻击性特点，验证不同类型脆弱型高自尊个体与攻击性是否都存在高相关，同时验证其是否对攻击性线索存在注意偏好，若存在注意偏向，其成分是什么，在此基础上进一步探索脆弱型高自尊个体攻击性与其对攻击性线索注意偏向成分的关系。　　方法：采用Rosenberg外显自尊量表、内隐联想测验和相倚性自尊量表筛选两种不同类型的脆弱型高自尊和安全型高自尊被试，Buss-Warren攻击问卷中国修订版被用来考察被试攻击性行为特点。通过情绪Stroop范式和空间线索范式考察被试对攻击性线索的注意偏向及成分。在此基础上探讨脆弱型高自尊大学生是否具有较高的攻击性行为倾向及特点，并探索这种行为倾向与其对攻击性线索的注意加工偏好之间的关系。　　结果：研究一：1.相倚型高自尊与攻击性总分（r=0.267，p＜0.01）、身体攻击（r=0.124，p＜0.01）、愤怒(r=0.186，p＜0.05)、敌意(r=0.404，p＜0.01)和间接攻击（r=0.245，p＜0.01）呈显著相关，不一致型高自尊与攻击性总分（r=0.261，p＜0.01）、身体攻击(r=0.305，p＜0.01)、愤怒(r=0.238，p＜0.01)、间接攻击(r=0.166，p＜0.01)呈显著的相关;　　2.相倚型高自尊与真正的高自尊两组大学生在攻击性总分（T=2.240，p=0.026）、敌意（T=3.396，p=0.001）、间接攻击（T=2.127，p=0.035）上呈现出显著差异;不一致型高自尊与一致型高自尊大学生在攻击性总分(T=2.880，p=0.005)、愤怒（T=3.421，p=0.001）、间接攻击（T=2.083，p=0.039）上存在显著差异。　　研究二：同安全型高自尊大学生相比，脆弱型高自尊大学生对攻击性词汇的反应时长于对中性词的反应时(T=2.206，P=0.031)，词汇和自尊类型交互作用显著(F=4.834，p=0.029)。　　研究三：1.脆弱型高自尊大学生在不同的词汇和线索类型条件下的反应时有差异，其中线索类型主效应显著（F=56.865，p=0.000）;词汇类型和自尊类型交互作用显著(F=5.613，p=0.019)，脆弱型高自尊大学生对攻击词汇存在明显的注意偏好;词汇、线索和自尊类型三因素交互作用显著(F=5.243，p=0.023)，脆弱型高自尊大学生在不一致线索提示下对攻击性词汇的反应时显著长于中性词的反应时（T=2.952，p=0.004）。　　2.不一致线索提示下攻击词的反应时与中性词的反应时之差（解脱困难）与攻击性问卷中的间接攻击维度呈显著相关（r=0.281，p＜0.05）。　　结论：1.脆弱型高自尊大学生比安全型高自尊大学生具有更高的攻击性行为倾向。　　2.不同类型脆弱型高自尊个体的攻击性行为倾向不同。其中，相倚型高自尊个体倾向于产生敌意和间接攻击行为;不一致型高自尊个体倾向于体验更多的愤怒情绪和间接攻击性。　　3.脆弱型高自尊大学生对攻击性词汇存在明显的注意偏向。　　4.脆弱型高自尊大学生对攻击性线索的注意偏向表现为存在解脱困难。　　5.脆弱型高自尊大学生攻击性行为与其对攻击性线索注意解脱困难有关。