[!--title--]

来源 :云南财经大学 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
[!--newstext--]
其他文献
【摘要】笔者通过对甘南藏区七县一市基层寄宿制小学通过问卷、访谈等形式的调查,从寄宿制管理对学生个性发展的影响入手进行研究,分别从有利因素和不利影响两个方面进行探讨,并提出应对策略。  【关键词】民族地区 寄宿制 个性发展 研究  【中图分类号】G625.5【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2013)05-0226-01  小学阶段是儿童心理发展的一个重要转折时期,特别是小学高年级儿
期刊
【摘要】生本教育是华南师范大学,博士生导师郭思乐教授提出的。生本教育是教育改革的方向,它是以生命为根本的教育,是为学生好学而设计的。这是一种以学生为根本的真正的素质教育。  【关键词】生本教育 生命 感动  【中图分类号】G632【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2013)02-0015-02  生本教育是以生命为根本的教育,其宗旨是激扬生命,教皈依学,让生命自己行动。在学生毕业离
期刊
【摘要】Excel电子表格是《计算机应用基础》课重要教学内容之一,根据电视大学培养应用性人才的目标,在Excel电子表格教学中应该侧重培养学生解决实际问题的能力,提高学生的综合素质。文章以市场营销专业为例,探讨如何针对市场营销专业特点,完善Excel电子表格教学工作。提高教学水平,为以后专业课程学习和工作实践打好基础。  【关键词】Excel电子表格 教学改革 市场营销  【中图分类号】G42 【
期刊
【摘要】国际旅游岛的建设,为大学生就业带来空前机遇,高校校园文化建设和就业指导也面临着新的挑战。高校必须针对企业需要,发挥就业导向作用,使校园文化与企业文化有机融合,将全程化的就業指导与校园文化建设相结合,培养学生的就业观,注重第二课堂品牌活动的树立,促进学生就业竞争力的提升,为国际旅游岛建设输送合格人才,既有利于高校自身的发展, 也有利于和谐校园与和谐社会的构建。  【关键词】国际旅游岛 高校
期刊
【摘要】文本的解读应该立足于原文,遵循原文的精神,而不应该断章取义,更不能先入为主。有人认为《自然之道》中的“向导”事先就知道把“侦查龟”抱向大海带来的后果,其实是对这篇文章的错误解读。  【关键词】自然之道 向导 后果 解读  【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2013)02-0040-01  在备人教版四年级下册第三单元第九课《自然之道》的时候,笔者
期刊
【中图分类号】G42 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2013)02-0038-01  【前言】良好的开端是成功的一半,导入教学是课堂教学成功与否的重要的一环,一堂课能否吸引学生,激发学生学习兴趣,能否生动有序地完成教学内容,达到较好的教学效果,课堂导入起着重要的作用。  【案例】语文随堂课 课题《谋攻》 导入环节  师:今天,老师给同学们讲个故事,题目叫孙子练女兵。  生:(听
期刊
【中图分类号】G633.3【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2013)02-0053-01  在中考语文试题中直接考查科学精神和科学态度,孝感市也许是唯一的一家,考查的频率之高,举国无二,可以说对科学精神与科学态度的考查是孝感的专利,打上了鲜明的孝感烙印。有近四年的中考和调考试题为证:  1.选角度,谈谈本文是如何体现科学精神和科学态度的?(答案示例:论证严密, 举例真实可信,语言
期刊
【中图分类号】G633.67 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2013)02-0064-02  俗话说,实践出真知。在高中网络技术课程中,如何让学生理论联系实际,切实掌握网络运行原理,是高中信息技术教师一直在致力研究的。很多知识点的学习,如硬件中的路由器、交换机,软件中的IP地址、网关等,在进行到这些内容的教学时,常有老师给学生预设各种情境、携带各种实物,使用复杂的课件等等。这些
期刊
【摘要】导入新课作为教学过程的一个重要环节,我们要在幽深而广阔的导入海洋里去寻找搜集有效且较佳的导入形式。作为一名新课程的实践者,我不断地在教学中去探索,去实践,觉得利用“激情演说”、“画面音乐”、“游戏表演”、“创设问题”、“故事诱导”、“兴趣话题”等来创设情境导入新课,的确有牵之一发而动全身之妙。  【关键词】导入 情境 先声夺人  【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2
期刊
【摘要】课堂提问作为教学中常用的一种教学手段,在传统语文课堂教学中,一直存在效率低下的弊端,本文主要从四个方面探讨了在课堂教学过程中,巧妙的问题设计可以激发学生的兴趣,调动学生的学习积极性,从而提高课堂效率。  【关键词】巧设 设疑 积极性 效率  【中图分类号】G633.3【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2013)02-0063-01  随着语文课程改革的推进,现代教学手段凭借
期刊