在知识经济时代，知识产业在产业结构中占有越来越重要的地位，劳动力的结构已经产生了根本性地转变，人力资本已不仅仅指传统意义上的劳动力，现代的劳动力指的是具有科学知识与技能的知识型员工。现在企业之间的互相竞争，企业为价值的创造、知识的利用与转化，都要依靠企业中的知识型员工来实现。依据管理学大师德鲁克的观点，企业的知识型员工因为具有非常卓越的学习能力和创新能力，因而可以学习现代先进的科学技术来提高工作的绩效。知识型员工用知识创造的价值远远大于用双手创造的价值。因此，在企业的发展过程中，如何最大程度地提升知识型员工的生产力将是人力资源管理需要解决的的重要课题。　　伴随着我国经济的迅猛发展和转型升级的持续进行，关系国计民生的国有企业改革创新和转型升级也到了非常关键的时期。国有企业的改革首要目标就是要提升企业的整体绩效。而国有提升整体绩效的关键就是可以拥有一支充满干劲和活力的员工团队。企业的知识型员工作为企业员工的核心力量，他们的创新力，竞争力是为企业创造绩效的源泉。但是当企业知识型员工进入到职业发展的瓶颈即职业高原时，将会严重影响企业的绩效。　　本研究以我国国有企业知识型员工为研究对象，探讨如何消除员工发展中的职业高原现象，如何提升员工的工作满意度，进而提高员工和企业的的工作绩效。本文采用的研究方法主要有两种，分别为定性分析以及定量分析。定性分析主要是对文献进行收集和整理；明确职业高原、工作满意度和工作绩效三个变量的具体含义，分析职业高原、工作满意度和工作绩效三变量之间的关系，把工作满意度引入到中介变量，在职业高原和工作绩效质检所产生的作用。职业高原维度的界定以我国学者谢宝国(2005)研究的三维度模型为依据，即层级高原、内容高原以及中心化高原；工作绩效则采用国内外学者普遍采用的任务绩效、周边绩效的二维度模型。定量分析法主要是以我国国有企业员工为研究对象，以发放调查问卷方式获取的数据为基础，并利用SPSS19.0统计分析获取的相关数据，研究表明:职业高原对工作满意度、工作绩效具有显著的负向作用，工作满意度对工作绩效具有显著的正向的影响，工作满意度在职业高原与工作绩效中发挥了中介显著。通过分析研究获取的结果，得到主要的研究结论，然后根据研究结论为国有企业的人力资源管理提出针对性的建议。