高校校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分。加强高校校园文化建设对于推进高等教育的改革和发展、加强和改进大学生思想政治教育、全面提高大学生综合素质,具有十分重要的意义。2006年10月,党的十六届六中全会通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,第一次明确提出“建设社会主义核心价值体系”的重大课题。从社会主义核心价值体系的全新视角来探讨新时期高校校园文化建设,对于丰富和完善思想政治教育学科的基础理论,解决当前高校校园文化建设中存在的问题具有重要的指导意义。　　本文在对当前高校校园文化建设的相关问题研究进行梳理和评析的基础上,以马克思主义为研究指针,运用文献研究方法及问卷调查方法,对以社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设的必要性和着力点进行了理论探讨。同时以安徽财经大学校园文化建设为例,分析其当前的现状,尤其针对存在的问题进行总结探析,提出了具有普遍适用性的解决途径。　　全文共分五个部分:　　首先是绪论部分,该部分主要介绍该论文的选题缘由、研究意义、研究方法、创新点以及不足点,同时分别对“社会主义核心价值体系”、“高校校园文化建设”、“社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设”三个方面的建设成果进行梳理分析,对已经取得的研究成果进行适当的评价与分析,可以更详细地了解目前关于这方面研究的优点与不足,为本论文进行提供了有益参考。　　第二部分分别介绍了社会主义核心价值体系和高校校园文化的科学内涵和本质特征,并论述了两者之间的关系,为文章接下来的论述奠定了理论基础。　　第三部分分析了社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设的必要性和着力点。文中指出,盲目的进行校园文化建设不仅浪费时间、精力和财力,而且不一定能达到预想的效果。我们必须找出建设重点,始终坚持用这一核心价值体系作为高校校园文化建设的指导思想和基本原则,有效发挥其引领功能。　　第四部分是全文的重点,通过对安徽财经大学校园文化建设现状的研究分析,进而了解当前高校校园文化的建设状况。文章首先介绍了安徽财经大学校园文化建设中取得的成绩,如活动丰富、载体建设加强、师生对校园文化建设认识提高等。接着本文又从安徽财经大学文化建设不足出发,详细分析了影响校园文化建设的不利因素,如流于形式、投入不足、制度安排有待完善、文化特色不明显、新老校区存在文化断层等,并分析了这些问题出现的原因。　　第五部分是对积极寻求有效途径的对策思考。通过多维度多视角地剖析安徽财经大学校园文化建设中存在的问题,有针对性地提出了一系列应对策略。　　最后,在余结语分,笔者对本文主旨进行了升华,由安徽财经大学校园文化建设现状研究引申到对全国高校校园文化建设的思考,使本论文的研究更具普遍适用性。