NDV F和HN基因克隆分析及HN基因真核表达载体的构建

来源 :山东农业大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Zeshawn
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新城疫病毒(Newcastle disease virus,NDV)是禽类新城疫病(ND)的病原,为单股负链RNA病毒。病毒基因组编码NP、P、M、F、HN、L六种特异性结构蛋白,其中HN蛋白和F蛋白是重要的宿主保护性抗原,与病毒的致病性和毒力密切相关。HN蛋白具有血凝素和神经氨酸酶活性,在病毒侵染过程中起识别细胞受体、介导病毒吸附细胞膜的作用,并在感染过程中具有促融合的作用。而F基因是决定NDV毒力强弱的主要因素。该病经过多年的防制,现已基本控制了该病的流行。近年来,我国新城疫的发生出现了新的特点,即非典型新城疫病例日益增多,高抗体鸡群发病等。许多学者认为这可能与NDV毒株变异有关。因此,开展NDV的病原研究及新型疫苗的开发显得尤为重要。本试验首先对滨州及其周边地区的6株新城疫病毒(Newcastle disease virus,NDV)分离株进行了F基因和HN基因的克隆及序列分析,确定了其毒力强弱、进化地位及基因型,为研究新城疫分子流行病学特点和综合防制措施提供了依据。本研究成功构建了基因Ⅶ型NDV HN基因的真核及腺病毒表达载体,为研究新型NDV基因工程疫苗奠定了基础。研究内容如下:  1.应用RT-PCR方法对6个NDV分离株(DZNDV/001、DZNDV/004、DZNDV/005、DZNDV/006、DZNDV/007、DZNDV/008)的F基因和HN基因进行了扩增,各扩增产物经克隆、测序后与GeneBank登陆的NDV参考毒株的F基因及HN基因进行核苷酸序列分析。结果表明,NDV分离毒株间F基因核苷酸同源性在79.6%-100%之间,并且分离毒株DZNDV/001、DZNDV/004、DZNDV/005、DZNDV/006、DZNDV/008与基因Ⅱ型参考毒株B1、Lasota、HB92、Clone30等同源性在92.9%-99.9%之间;推导其氨基酸序列分析表明,分离毒株DZNDV/001、DZNDV/004、DZNDV/005、DZNDV/006、DZNDV/008 F蛋白的裂解位点均为112GRQGRL117,具有NDV弱毒株裂解位点氨基酸组成特征,与毒力指标测定结果相符。分离毒株DZNDV/007与基因Ⅶ型参考毒株KBNP-4152、NA-1等同源性在90.6%-97.6%之间;推导其氨基酸序列分析表明,分离毒株DZNDV/007 F蛋白的裂解位点为112RRQKRF117,具有NDV强毒株裂解位点氨基酸组成特征,与毒力指标测定结果相符。NDV分离毒株间HN基因核苷酸同源性在77.2%-100%之间,并且分离毒株DZNDV/001、DZNDV/004、DZNDV/005、DZNDV/008与基因Ⅱ型参考毒株B1、Lasota、HB92、Clone30等同源性在97.1%-99.4%之间;分离毒株DZNDV/006、DZNDV/007与基因Ⅶ型参考毒株KBNP-4152、NA-1等同源性在88.9%-91.7%之间;值得注意的是DZNDV/006株HN基因与基因Ⅶ型的DZNDV/007及基因Ⅶ型参考毒株NA-1、KBNP-4152等处于同一进化分支,同源性达88.9%-91.7%,可能为基因Ⅱ型与基因Ⅶ型天然重组株,有待进一步研究。  2.设计引物分别扩增Ferritin和基因Ⅶ型NDV HN基因,并利用重叠延伸PCR将Ferritin与HN基因串联,插入真核表达载体pCI-neo中,将鉴定正确的重组质粒转染293A细胞,通过SDS-PAGE和Western-blot鉴定了其正确表达。本研究首次成功地将Ferritin与NDV HN基因串联真核表达。这为研制新型NDV基因工程疫苗奠定了基础。  3.设计引物扩增基因Ⅶ型NDV HN基因,并将其插入穿梭载体pShuttle-CMV中,经pmeⅠ线性化后转化大肠杆菌BJ5183(内含pAdEasy-1骨架质粒)感受态细胞,经pacⅠ鉴定正确的阳性质粒转化至DH5α感受态细胞扩增病毒并纯化质粒,用pacⅠ完全线性化重组病毒质粒后转染于293A细胞,约7-10d左右出现细胞病变,通过PCR和Western-blot鉴定该腺病毒重组表达载体构建正确并且HN蛋白正确表达。本研究成功地利用腺病毒表达系统表达了基因Ⅶ型NDV HN蛋白,为研制NDV亚单位疫苗奠定了基础。
其他文献
中图分类号:G841 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2014)01-000-01  摘 要 篮球意识是篮球教学的基础,在教学过程中,可以通过实践应用,将篮球意识潜移默化教授学生,篮球意识的表现比较多样化,所以简单的描述是无法让学生明确篮球意识的真正含义。教师需要结合学生自身情况,提供良好的意识指导。加强培养学生的预见力、观察力、应对力及合作力等,这些能力的培养有助于提高学生的综合能力
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2014)01-000-01  摘 要 传统的体育教学班人数偏多,学生的素质在发展过程中存在明显的个体差异,体育选项分组教学能充分体现兴趣为主、因材施教、区别对待的原则,对发展学生兴趣爱好、个性,培养特长,满足心理需求,调动学生学习积极性起到积极作用。  关键词 体育课 选项教学 实践 思考  一、前言  当前大部分进入高中的学生大
禽波氏杆菌是一种家禽新型细菌性疫病的病原菌,它和支气管败血波氏杆菌、百日咳波氏杆菌、副百日咳波氏杆菌同属于产碱杆菌科,波氏杆菌属。可造成鸡胚死亡、孵化率降低、死胚率
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2014)01-000-01  摘 要 讲解法是体育教师在体育教学中最常用的教学方法。讲解示范是否具有实效,关系到一堂课的教学效率的高低,因而笔者结合教学实践,从提高讲解的有效性达到高效课堂教学的效果。  关键词 中学体育 讲解法 有效性  讲解是教师用语言向学生说明教学内容、传授运动技术要领、练习方法等直观的教学方法,是通过叙述、
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2014)01-000-01  摘 要 本篇文章就“关于人文教育在高职体育教学中的渗透”进行阐述和分析。随着我国高职教育的不断改革和发展,许多高职体育教学特定增加了人文教育的相关内容,其中,体育素质化和人文化发展促进了学生在综合能力和人文教育中的渗透,使他们在体育教学实践中全面有效的推进人文教育价值。因此,在高职体育教学中我们应该开
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2014)01-000-01  摘 要 随着时代的进步和发展,心理健康问题越来越受到人们的重视,在我们这个知识爆炸的时代,人们掌握越来越多的知识,在自然面前越来越强大。可是人们面对自己的时候却迷失了,生存的价值成了人们追问的最多的问题。通过心理健康教育促进社会适应教育。帮助学生确立理性的社会意识和观念,建立互助、友好、合作融洽的人际