教学质量的生成模式指的是教学质量生成的主要方式.教育史上关于教学质量的生成模式主要有:教师生成模式、学生生成模式、技术生成模式三种,每种都有其片面性.只有系统生成模
论述了甘南州藏药资源的分布特点,提出了如何合理开发,提高经济效益,提高农牧民收入的思路.
心肌肥大是心脏对多种病理刺激产生的一种适应性反应，心肌肥大最终走向心衰，引起病人死亡。其病理变化表现为胚胎基因如心钠肽、脑钠肽和β-肌球蛋白重链等表达增加、蛋白合成
复方鼻康灵滴鼻剂由黄芩、金银花、辛夷、苍耳子等六味中药材组成,是临床实践总结出来的有效方剂。具有疏风清热,通窍止痛,利湿除涕等功效,临床主治急、慢性鼻炎和过敏性鼻炎。目的：本课题将传统的中药特色与现代化科学技术相结合,从剂型、制备工艺以及质量标准方面进行了系统的研究；同时,观察复方鼻康灵滴鼻剂的抗炎作用,以确定此药的有效性。方法：本课题根据原方剂,结合临床需要、用药对象与剂量等选择了吸收快、毒副作
本文以民办院校的计算机课程为研究对象,针对民办高校计算机专科课程的现状,分析采用项目教学法对大型应用软件设计实验课程进行改革和创新的相关内容。
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大学日语教学中教学质量的关键环节是教学方法.比较教学法不仅提高教学效果,而且增强学生的积极性和上进性。
The key link of teaching quality in college Japanese teach
在职中英语课堂教学中采用合作学习方式,有利于学生通过自主学习而成为课堂的主人,有助于中职学生增强学习荚语的信心和主体意识,提高学习兴趣,转变学习态度.