移动互联网时代的微信社交研究——基于符号学视域的探讨

来源 :南昌大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qinqincy
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【摘要】自改革开放以来,我国的社会经济飞速发展,进而带动了我国职业教育的发展。职业院校主要是以技能为主,培养学生的职业素养以及就业能力。近年来,社会经济以及市场经济发生骤变,就业形势严峻,原本的职业教育课程已经无法适应社会的需要,学生无论是对专业理论知识的接受、学习能力,还是实际操作能力都有所下降;教学内容以及模式与实际生活脱轨。其中职院艺术设计专业尤为突出。本文通过对职业院校艺术设计专业课程项目