【摘 要】
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大学科技园是教学、科研与产业结合的载体。大学科技园可以使高校的科技成果通过孵化高新技术企业或其他有效形式流向企业,从而有力地拉动高校科研与市场的结合,使高校教学、
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大学科技园是教学、科研与产业结合的载体。大学科技园可以使高校的科技成果通过孵化高新技术企业或其他有效形式流向企业,从而有力地拉动高校科研与市场的结合,使高校教学、科研和社会经济发展形成良性循环。
大学科技园在我国的发展非常迅速,其在国家创新体系中占据非常重要的地位,对我国大学科技园的发展状况进行科学的评价是一个急需解决的问题。因此研究并合理构建我国大学科技园评估指标体系具有深远的历史意义和重大的现实意义。
本文在借鉴中外高科技园区评价指标体系研究成果的基础上,参考大学科技园发展的相关理论研究,结合大学科技园自身的特点,采用层次分析法重新构建大学科技园的评估指标体系,并使用九标度法及专家评分法对各指标进行权重赋值,针对指标赋值的结果来分析影响我国大学科技园发展的因素。
文章最后结合比较研究和实证分析法,依照所构建的指标体系,运用所搜集到的近四年来华南理工大学科技园的园区统计数据对华南理工大学科技园发展现状进行综合分析,透视我国大学科技园发展中存在的问题,旨在为我国大学科技园的建设和发展提供有价值的参考意见。
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