高考等值模型中链等值、频数估计等值以及线性等值的比较研究

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该研究使用96,98与99年的等值实验数据,从模型的计算过程出发,考虑到模型对样本数据适用性对三种模型进行了比较,结果发现:①从使用者的角度来看:频数估计等值最佳;②从模型的数据适用性来说,频数估计等值平均了分布形态,在一定程度上减少了抽样与模型误差;③减少等值误差的最根本的办法,还是在于在实施的过程之中控制误差的产生.
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