写作是学生认知能力和语言文字表达能力的综合体现,是衡量学生语文水平高低的主要标志。小学阶段,是培养学生写作能力的关键时期,因此,小学作文教学显得尤为重要。然而,由于我国长久以来落后、陈旧的教学观念,封闭、僵化的教学体制,致使传统作文教学不容乐观,作文教学目标很难得以真正的实现。多媒体网络技术以其特有的优势,可以为学生提供自主开放的写作氛围、丰富多彩的创作资源、方便自由的交流方式以及广泛多元的评价方式,而这些恰恰都是现行的课堂作文教学中难以实现的。利用多媒体网络技术进行小学作文教学改革,将有利于学生知识、能力、情操三维目标的实现,从而促进学生的发展。本文以作文教学的三维目标为基础,分析了当前小学作文课堂教学中存在的问题,论述了利用多媒体网络技术进行作文教学的优势,并指出利用多媒体网络技术进行作文教学,是信息时代作文教学改革的大势所趋。最后,依据现代教学理论,对设计与开发小学作文网络课程的过程进行了系统的论述。