心理资本是人力资源管理领域中研究的新热点，是个体在成长和发展过程中表现出来的一种积极心理状态，它强调人的积极心理力量，在工作场所中，可以通过对它的开发和管理，来提高个人和组织绩效，从而获得独特的可持续的竞争优势。目前，关于心理资本的研究大多集中于相关研究，而心理资本开发的实证研究还十分缺乏，并且对于心理资本开发的效果仍需进一步检验。本研究的主要目的是设计一套兼具实用性与操作性的心理资本开发方案，并通过实验组.控制组、前后测的准实验设计，在工作场所中检验其有效性，即能否提升心理资本及其效标变量--主观幸福感，同时也探讨了心理资本开发对于心理资本基线水平不同个体的效果差异。　　本研究选取了国内某大型银行电话银行中心的137名员工为研究对象，其中实验组59人，控制组78人。采用自陈式问卷调查的方法，对全体被试进行了两次调查。采用团体训练模式对实验组的心理资本进行开发，结果发现：　　(1)基于团体训练的心理资本开发有助于个体保存心理资本资源，即实验组与控制组在时间1的心理资本没有显著差异，实验组接受团体训练后，在时间2的心理资本显著高于控制组；　　(2)对于心理资本基线水平不同的个体，基于团体训练的心理资本开发效果存在显著差异，即接受团体训练后，心理资本基线水平高的个体和心理资本基线水平低的个体的心理资本变化存在交互作用，心理资本基线水平低的个体的心理资本显著上升；　　(3)基于团体训练的心理资本开发能够增强主观幸福感，即实验组与控制组在时间1的主观幸福感没有显著差异，实验组接受团体训练后，在时间2的主观幸福感显著高于控制组，并且实验组的主观幸福感显著上升。　　本研究发现，基于团体训练的心理资本开发能够提升心理资本及其效标变量--主观幸福感，并且对于心理资本水平低的个体更为有效，可以考虑将本研究中的心理资本开发方案广泛应用于工作场所中。