中国和日本可以说是影响着亚洲经济政治走势的强大力量,其相互关系的发展一直是世界关注的焦点。两国在历史上有过学习、交流,也有过战争和纠纷。历史因素和政治博弈时常左右着中日关系的发展,但是两国人民对于对方国所持有的刻板印象以及在其影响下形成的态度也是一个不容忽视的因素。尤其是当代大学生,作为未来中日关系发展的主力军,他们生长在一个网络传播的时代,网络媒体在某种程度上为其思维塑性。因此研究网络传播是否影响大学生对日刻板印象又是如何影响的是有其必要性的。本文即是从这一背景出发来研究二者的相互关联性。首先,本文论述了本选题的研究背景和意义、研究方法,以及对传播、文化、跨文化传播中刻板印象的相关认识,并对国内外(主要是国内)的相关研究做了综述。“传播即文化,文化即传播。”这是著名学者爱德华·霍尔对于传播与文化的关系所下的经典总结。它深刻的反映出了传播与文化是相辅相成,互相影响的。传播是人类的活动,文化是个体的精神属性,文化适应问题是在跨文化传播过程中个体对异质文化的行为反映。其次,在围绕网络传播与刻板印象这两者关系上,笔者具体分析了刻板印象在网络传播这种新兴媒体中的特殊变化,并提出了作者对于这种特殊变化提出的问题希望通过一系列个案研究和调查找到解答。本研究中笔者运用了个案访谈法和问卷调查法相结合的方法去系统分析网络传播对于大学生对日刻板印象的影响作用。在调查研究的基础上,本文对当前的跨文化传播现象展开相关探索,分析了当代中日不同文化矛盾的经典案例,以及当前中日跨文化传播的特性。文中就如何通过网络渠道去解决中日跨文化传播现状中所存在的问题进行探讨,并尝试提出相关的应对措施,以改善中日两国的交流现状,并期待中日关系的和谐发展。