随着中国民族民间音乐的推广和流行,使得许多音乐学学者开始逐渐发掘各民族自身的音乐文化。从阿宝成功走出“星光大道”,到全国青年歌手电视大奖赛今年首次设立“原生态唱法”。一时间,“原生态歌手”被越来越多的人所熟识,“原生态唱法”被越来越多的人所接纳,“原生态音乐”也受到了越来越多的关注与争议。原生态音乐热是人们在音乐欣赏方面不断追求真、善、美的结果。在经过了太多太多的追赶,饱尝了各式各样的音乐大餐之后,人们发现,最有魅力的、能够以不变应万变的,还是那些最自然、最纯朴、与各民族与生俱来的文化,原生态民歌就是这样一种文化。原生态民歌是对少数民族生产生活的音乐记录,听其音,便能对一个民族的生活环境、民族性格等有所感知,这是其真;原生态音乐是对生活的音乐诠释,是与非、爱与恨、美与丑,尽在旋律中,这是其善;不加修饰,追求歌人合一,这是其美。这就是原生态音乐能够以不变应万变的原因所在。本文通过四大部分对原生态民歌的教育价值进行阐述。第一部分从原生态民歌的内涵、概念、现状以及特点等方面对原生态民歌这一民族文化瑰宝进行阐述。第二部分从原生态民歌的发展以及大众文化和媒体对于原生态民歌的传播等方面阐述了原生态民歌的文化背景。第三部分从弘扬民族音乐文化,凝聚民族精神;丰富民族音乐教育,传承民族音乐文化;推进音乐教育民族化等方面阐述了原生态民歌的教育价值;第四方面从推进了音乐文化发展的多元性和加强了音乐创作内容的民族性等方面阐述了原生态民歌教育价值的现实意义。原生态民歌唤起了公众良知回苏的音乐表现,传达了人们对文化浮躁的厌倦,是文化经济崛起的一个重要信息。它重塑了民族精神的渴望,引起了人们对文化独创精神的反省和对生存方式的独立思考。对于人类来说,具有极大的教育价值。因此,挖掘、保护、传承、发展原生态民歌是必要的,也是必须的。