从“3+X”高考改革试论培养中学生的综合能力

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21世纪是知识经济的世纪,是信息世纪。21世纪对人才提出了更高的要求。本文通过探讨未来社会对人才需求的根本特点,指出现代人在信息社会中有效地工作、学习和生活所应具备的基本能力——“综合能力”。接着从人才培养的角度出发,结合“3+X”高考改革,探讨了“3+X”综合能力测试对中学生综合能力培养的意义。最后本文结合创新教育等理论探讨在物理教学中培养综合能力的几个相关问题。
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