【摘 要】
:
【目的】分析不同部位脑梗死与SEPs 改变之间的关系,探讨体感诱发电位在判定脑梗死患者功能障碍及预后中的价值,以利于在脑梗死早期对其严重程度及预后作出确切的判断,制定合
论文部分内容阅读
【目的】分析不同部位脑梗死与SEPs 改变之间的关系,探讨体感诱发电位在判定脑梗死患者功能障碍及预后中的价值,以利于在脑梗死早期对其严重程度及预后作出确切的判断,制定合理的治疗方案。【方法】159 例急性脑梗死患者均于入院24 小时内行头颅CT 检查以排除脑出血,部分病例于24~72 小时内复查头颅CT,部分患者直接查头颅MRI 以明确梗死部位。同时对所有入选病例在入院时行神经功能缺损评分(NIHSS 积分),并在发病一个月时再次评定,计算积分差。对所有患者均在一周内行体感诱发电位检查,观察SEPs 与脑梗死部位及神经功能缺损程度之间的关系,同时探讨SEPs 在预测脑梗死转归中的价值。【结果】1. 不同部位脑梗死患者之间SEPs 异常改变有显著性差异(P<0.05),其中脑叶 病变时SEPs 异常率最高(80.0%),尤其是顶叶或多发性脑梗死累及顶叶时 几乎均出现N20 波幅降低或波形消失;丘脑病变时SEPs 异常率也较高(73.91 %)。2. 在脑梗死发病初期及病后1 个月,都可见SEPs 异常程度越严重,NIHSS 积分越高,各组间NIHSS 积分有显著性差异(P<0.01)。3. SEPs 异常程度不同三组间NIHSS 积分差的差异亦有显著性差异 (P<0.01),重度异常者要比正常者预后明显差。【结论】SEPs 改变与病变部位有一定关系,顶叶及丘脑病变时SEPs 异常率较高,证实了N20 为中央后回感觉皮层的电活动;同时发现SEPs 异常与急性期神经功能缺
其他文献
红三叶是加拿大东部大西洋沿岸省份的主要豆科牧草。爱德华王子岛的卡罗泰镇农业部试验站是从事红三叶育种工作的少数单位之一,而加籍华人朱天森博士则是该站这项工作的主持
习作教学是小学语文教学中的难点,但也是重点.一上习作课,学生就唉声叹气、叫苦连天,绞尽脑汁凑够字数就万事大吉.要想改变这一现状,让学生达到“能具体明确、文从字顺地表述
在计算机网络技术得到广泛应用的大环境下,对于高中生来说,正确运用信息技术,能够丰富学习资源和课余生活.但是,随着计算机网络信息安全问题的日益严峻,网络也会对高中生的行
情境性作文教学,是激发学生写作兴趣的较直接的作文训练方式,也是适应性很强的作文指导方法.情境性作文从学生的生活实际和思想实际出发,根据生活中所见、所闻,创设出具体、
于当前教育事业发展趋势来看,信息技术整合在高中教育模式中的应用地位是非常重要的.本文就高中英语核心素养培养角度分析信息技术整合起到的教育作用,于高中英语教师来说在
在小学计算机教学过程中,教师应该改变传统的教学模式,利用多样化的教学形式激发学生的计算机学习兴趣,从而高效地完成教学任务.
目的:调查无症状单纯型宫颈糜烂面积增大是否增加宫颈CT、HPV16/18、GC的感染率。 方法:选择到昆医附一院妇科门诊就诊的19~41岁共80例无症状单纯型宫颈糜烂患者为观察组,
在我国科学技术高速发展的大背景下,信息技术已经被越来越广泛的运用于人们的日常生活中,学生的学习和教师的教学也不例外.数学是初中教学阶段一门重要且基础的学科,新课程标
随着我国近年来社会经济的不断发展,对于教育工作的重视度也越来越大.尤其是在我国的幼儿教学过程中,正在不断地进行有效的改革和创新,从而不断地培养幼儿的创造性意识和思维
【研究背景和目的】胃癌是最常见的恶性肿瘤之一,其发病率和病死率均居恶性肿瘤前列,在我国居消化道恶性肿瘤发病率的首位。胃癌的早期诊断和治疗一直是临床难点所在,尤其是中晚