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摘 要: 语文是由文字组成的充满生命活力的课程,绚丽多姿的语言是语文课上的一道亮丽的风景,而缺少了优美语言的课堂如无源之水、无本之木,教师要运用多种途径,让阅读教学呈现生命的活力。  关键词: 阅读教学 语文课堂 生命活力  一、追求常态,让课堂充满生命的活力  常态的课堂应该面对本真的学生,展现学生常态的学习过程,无论是读书、思考、讨论还是合作探究,应让每个学生都参与其中并有所收获。在教学过程中
当前技校语文教学存在的问题和困惑很多,如学生的语文基础差、语文学科不受重视、学生对语文学习缺乏兴趣,等等。因此,如何提高教学质量,讲什么,怎么讲,是需要重点研究的课题
研究背景阿尔茨海默病(Alzheimers disease,AD)是一种神经系统退行性疾病,AD的病理机制尚不明确,自由基损伤和炎症反应可能是该病的发生、发展机制之一。随着对A D发病机制及病因的深入研究,其治疗用药正向多靶位发展。目前,治疗AD有多种药物,其中自由基清除剂、抗氧化剂和抗炎药物具有十分巨大的潜力。目的先导化合物芥子酸具有清除自由基、抗氧化和抗炎等药理作用。芥子酸的结构中具有多个可供
中职学生思维敏捷,语言表达能力强,善于与人沟通、善于表达,未来就业成功的机会多。在教学中提高对口语交际重要性的认识,采取多种策略,做好口语交际能力的培养和训练工作,是
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目的 分析小儿癫痫患者护理中应用综合护理干预的应用效果.方法 我院选取2018年5月~12月期间接收的小儿癫痫患者96例,分为对照组和实验组,各48例.对照组采用常规护理方式,实验
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期刊
初中语文课堂教学如何体现新课程改革的基本理念,这是值得认真探讨的问题。下面笔者谈谈自己的思考与体会。  1.正确把握语文课程的特点  新课程标准将语文学科的性质明确定位为“工具性与人文性的统一”,不但简明科学,而且高度概括了语文课程的最大特点,符合语文教学的实际。语文具有工具性,这是不言而喻的,因为人类的一切知识都是用语言文字来说明和表述的,如果没有一定的语文功底,就不能看懂或理解不了知识的载体—
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摘 要: 在课程改革的热潮中,初中语文教学领域出现了一个新的改革热点——活动课。初中语文教学正在改变传统的、单一的课堂授课形式,以学生自主参与活动为特征的语文活动课异军突起,并因其生动活泼、切实有效的优势而受到学生的欢迎。  关键词: 初中语文活动课 现状分析 优势 理论依据 注意问题  语文活动课的出现,是初中语文教学的一次大改革,是语文学科实施素质教育,全面提高学生语文素质的有力举措。  一、