1984年,Hambrick和Mason在他们的论文中提出了高层梯队理论(Upper Echelon Theory),该理论认为企业管理者自身的认知结构与个人价值观决定了其对外部信息的判断能力,因此企业管理者的个人特质会影响企业的决策与行为。自此之后,与企业的管理者或企业的高层管理团队相关的问题一直是国内外学者进行研究的热点领域之一。　　经过对现有文献的梳理,本文发现以往的相关研究普遍从公司治理的角度出发,探讨企业高层管理团队的人口特征如年龄、教育、职业、任期、薪酬及持股状况等对企业绩效等因素的影响。近些年来,随着如何在实践过程中提高国家、企业的技术创新能力成为了全社会关注的热点问题,学界对企业高层管理团队对企业技术创新能力的影响研究也逐渐开始增加。　　自1995年我国的科教兴国战略实施以来,我国的总体教育水平获得了极大的提升,越来越多的有着良好教育背景的高素质人才开始在我国的企业中发挥作用。因此本文试图研究企业高层管理团队的教育背景与企业技术创新能力之间的关系,尤其是结合2012年我国海外留学人员突破40万人的社会现象,重点研究企业高层管理团队的海外教育背景对企业技术创新能力的影响。　　本文重点从企业高层管理团队教育背景的角度出发,探讨了企业高层管理团队的海内外教育背景异质性、文理科教育背景异质性对企业技术创新能力的影响,并具体比较了海外理工类教育背景和海外文商类教育背景对企业技术创新能力的影响。因为选取的中国创业板市场的特殊性,本文还在研究框架中加入了风险投资公司持股比例对企业高层管理团队教育背景的调节效应。　　通过对所取得的面板数据进行随机效应检验,实证结果表明企业高层管理团队的学科背景异质性、企业高层管理团队的海外文商类教育背景正向影响企业的研发投入水平;企业高层管理团队的海外理工类教育背景负向影响企业的研发投入水平,并且验证了风险投资公司的持股比例在企业高层管理团队海内外教育背景异质性对企业研发投入水平的影响中起负向调节作用。　　本文共分七章,第一章引言部分切入本文的研究问题,第二章对相关理论和文献进行了研究综述,第三章论述本文的研究框架,第四章运用随机效应模型对面板数据进行实证分析,最后的五、六、七章得出本文的研究结论并总结研究不足和未来研究方向。