地方政府绩效评估中公众参与研究

来源 :湖南大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:echo1108
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目前,政府绩效评估已经成为世界各国公共管理学界和民众普遍关注的热点问题。政府绩效评估被认为是政府能力建设的关键,能够促使政府治理更为公开、更为科学、更具责任意识和服务意识并不断推进行政民主化。政府绩效评估中的公众参与是关系到政府与公众、政府与社会的合作治理的重要内容。西方各国对政府绩效评估中的公众参与进行了广泛而深入的研究,特别是随着新公共管理浪潮的兴起,政府绩效评估中的公众参与逐渐在公共管理的实践中得到普遍运用。我国各级政府也在这一领域展开了活动,并取得了一定的实践经验,但仍存在不足,有待进一步发展和完善。政府绩效评估有利于提高政府行政效率、节约行政成本、提高政府管理能力,对公众参与的关注是政府绩效评估的一个核心价值取向,这也成为各国绩效评估中的一个显著特点。我国各级地方政府在借鉴西方实践经验的基础上,创造出了许多公众参与政府绩效评估的模式,取得了一定的成绩,但同时也暴露出了很多问题。地方政府要解决绩效评估中存在的问题,并使绩效评估活动得以可持续发展,就要努力构建地方政府绩效评估中的公众参与机制。本文从政府绩效评估中公众参与的概念和理论基础入手,分析了公众参与政府绩效评估的必要性,通过比较国内外政府绩效评估中公众参与的现状和发展,分析了我国地方政府绩效评估中公众参与存在的问题及原因,笔者力图在充分比较借鉴的基础上,取长补短,吸收国外的先进理论与实践经验,与中国地方的实践相结合,探索建设建构有中国特色的地方政府绩效评估中公众参与的途径。论文采用从分散到综合,从理论到实践,从宏观到微观的研究思路,揭示了公众参与的必要性、缘由、困境和趋势,提出了完善地方政府绩效评估中公众参与的对策,组建了基本的对策框架,对提高政府绩效,改善政府服务水平有着重要的意义。
其他文献
地球上可供人类使用的淡水资源十分稀少。随着工业的快速发展和人口的不断增加,人类对水资源的需求量也在不断增长,而实际可利用的水资源总量却在急剧减少。目前水资源问题已
双线组元结构是统编版教材的一个新型设计,主要从人文主题和语文要素两条线索展开单元结构的构建.在对人文主题的单元构建中,所选择的单元教材内容更加贴近学生的生活,引导学
期刊
摘 要: 为使学生有良好的精神状态与专业知识技能应对高考,高中生物教师需要给学生提供足够的方法指导,现基于此项认知,结合教学实际,先后分析假说演绎法的内涵,师生应用假说演绎法的基本要求以及假说演绎法的两项重要功能,包括知识内容拓展与实验设计完善,最后用种群的数量变化内容为例,具体说明假说演绎法的应用过程,希望可以借此给提升学生应试技巧与心理素质提供帮助,让其在高考中取得更加理想的成绩。  关键词:
本文立足于区域旅游协作理论、公共选择理论、服务型政府理论等公共管理理论,通过研究区域旅游协作的内涵、协作内容以及协作机制,结合欧盟国家区域旅游协作的成功经验,并以
区域经济一体化是当今世界经济发展的一个重要趋势。在这种背景下,如何加强各行政区间的经济合作以实现经济的区域融合,同样是川渝两地政府必须面对的一个重要问题。重庆直辖
治理理论是在政府合法性日趋弱化,市场和政府呈现双重失灵的困境下于20世纪九十年代在西方国家产生的。之后,治理理论便被引入到社区建设和制度创新中,并迅速成为人们讨论的热点