【摘 要】
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该实验通过研究NMDA受体亚单位NR1、NR2A和NR2B基因是否在纹状体边缘区的表达,从而在基因分子基础上,探索纹状体边缘区在学习与记忆信号转导过程中细胞膜受体.在Y-迷宫中对大
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该实验通过研究NMDA受体亚单位NR1、NR2A和NR2B基因是否在纹状体边缘区的表达,从而在基因分子基础上,探索纹状体边缘区在学习与记忆信号转导过程中细胞膜受体.在Y-迷宫中对大鼠进行厌暗逃避训练后,检测即刻早期基因C-fos、c-jun在纹状体边缘区内的表达,从行为功能方面确定边缘区在学习记忆中的作用.观察抑制性氨基酸GABA及其GABA<,B1>受体mRNA在纹状体边缘区的分布及表达,以确定抑制性氨基酸gaba对边缘区的调控,以便从抑性调控方面来了解纹状体边缘区在学习与记忆中的作用.该实验研究为深入研究纹状体边缘区学习记忆过程中细胞信号转导机制提供有意义的资料. 结论:该实验结果表明大鼠纹状体边缘区存在NR1、NR2A、NR2BmRNA的表 达.推测大鼠纹状体边缘区在学习与记忆的信号转导中细胞膜受体NMDA 以NR1-NR2A、NR1-NR2B或NR1-NR2A-NR2B形式存在;大鼠进行Y-迷 宫厌暗学习时,纹状体边缘区细胞核内有c-fos、c-jun基因的表达,表 明核内第三信使以Fos-Jun异源二聚体的形式,作用于靶基因API结合位点,启动靶基因进一步转录.同时预示边缘区对长期记忆发挥一定的作用;纹状体边缘区内存在GABA兔疫阳性的纤维及胞体,以及GABA<,B1>受体亚单位mRNA的表达,表明边缘区受到抑制性氨基酸的调控,推测通过抑制突触前神经终未的递质的释放及对神经递质的调控来实现.
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