儿童美术教育类APP界面交互式设计研究

来源 :广西师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:polaris20092009
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在数字化时代的大环境下,随着智能电子产品的不断发展和完善,各种琳琅满目的手机、平板电脑等移动设备满足着人们的需求,人们可以随时利用网络获取信息,利用碎片化时间进行学习。因此在此发展趋势下,儿童美术教育市场发生了巨大的变化,教学方式也越来越多元化,科学技术与教育的融合打破了传统线下教育模式,这也为儿童美术类APP市场创造了条件,为教育变革带来了新的源泉。新一代的孩子们接受能力强,适应互联网时代的能力速度快,互联网 教育未来必定会走到儿童群体之中。为了使儿童能够在学习过程中更加高效的进行线上儿童美术教育,因此在儿童美术教育类APP的设计上就尤为重要,不仅要注重界面交互设计方面,还要关注于用户的体验感受,因此界面交互式体验设计如何应用在儿童美术教育类APP中是文章重点探讨的问题。文章首先围绕论文的研究背景、国内外发展现状及研究意义进行解读介绍。其次是对儿童发展心理学、视觉及行为特征等方面进行理解分析。紧接着阐述儿童美术教育类APP的具体设计过程、市场现状、发展趋势,并且仔细研究目前市场上对于此类主流APP设计中的优点与不足,结合实际案例对影响儿童美术教育类APP的因素进行客观论证,剖析出儿童美术教育类APP界面交互式体验元素,总结得出符合儿童心理特征的美术教育类APP界面交互式体验的原则,例如注重阅读的连贯性,突出儿童的行为特点等原则。最后将前文的研究分析整合为设计方法,带入到实际的儿童美术教育类APP(“画画鸭”APP)的设计实践中进行验证,设计出一款趣味生动,美观实用,有着良好用户体验的APP。
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